作者:
[英]肯·罗宾逊
/
[美]卢·阿罗尼卡
出版社: 浙江人民出版社
原作名: creative schools
译者: 李慧中
出版年: 2017-8-31
页数: 288
定价: 66.90
装帧: 平装
丛书: 肯·罗宾逊教育创新五部曲
ISBN: 9787213081514
出版社: 浙江人民出版社
原作名: creative schools
译者: 李慧中
出版年: 2017-8-31
页数: 288
定价: 66.90
装帧: 平装
丛书: 肯·罗宾逊教育创新五部曲
ISBN: 9787213081514
内容简介 · · · · · ·
尽管全世界的教育系统都在改革，但实际上并没有给当下的年轻人带来更好的教育和前途，作者通过细致深入的分析，揭露了美国教育系统中施行标准化运动带来的弊端，同时运用丰富生动的案例说明了，部分学校发生的自下而上的教育创新正在改变许多人的学习和人生。
当前的教育系统陷入了标准化运动的泥沼，迫使我们对教育的目的进行反思。当前的教育系统是工业革命以来对劳动力需求旺盛的附加产物，把学生当做流水线上的产品的做法使我们忽略了教育是一个有机系统。每个学生都是一个独立的个体，因此，我们需要构建面向每一个孩子的个性化教育，使他们通过学习成为真正的自己。
让学校重生的创作者
· · · · · ·
-
![[美] 肯·罗宾逊](https://img1.doubanio.com/f/vendors/8dd0c794499fe925ae2ae89ee30cd225750457b4/pics/personage-default-medium.png)
肯·罗宾逊 作者
作者简介 · · · · · ·
肯•罗宾逊
1950年出生于英国利物浦。1968年进入利兹大学学习英语和戏剧。1981年进入伦敦大学攻读博士学位，研究方向是戏剧教育和教育剧场。
1989—2001年，任英国华威大学教育学教授；2003年，因具有杰出贡献被英国女王伊莉莎白二世封为爵士。被誉为全球最具影响力教育家。
2011年，入选“全球最具影响力50大商业思想家”排行榜。
排名第一的TED演讲人。截至2017年6月，通过TED网站观看罗宾逊《学校扼杀创造力》演讲的人次超过5 000万。创造了TED大会创立以来的最高纪录。
目录 · · · · · ·
推荐序一 一个很好的开始
推荐序二 做教育创新真正的引领者
前 言 我们需要一场自下而上的教育变革
第1章 跳出标准化运动的泥沼
案例 静止的旋转门
席卷全球的标准化浪潮
· · · · · · (更多)
推荐序二 做教育创新真正的引领者
前 言 我们需要一场自下而上的教育变革
第1章 跳出标准化运动的泥沼
案例 静止的旋转门
席卷全球的标准化浪潮
· · · · · · (更多)
丛书信息
· · · · · ·
肯·罗宾逊教育创新五部曲(共5册)，
这套丛书还有
《为孩子重塑教育》《让天赋自由》《发现天赋的15个训练方法》《什么是最好的教育》
。
喜欢读"让学校重生"的人也喜欢的电子书 · · · · · ·
支持 Web、iPhone、iPad、Android 阅读器
喜欢读"让学校重生"的人也喜欢 · · · · · ·
-
- 未来的学校 7.3
-
- 混合式学习 7.1
-
- 跳出教育看教育 8.0
-
- 幸福与教育 7.2
-
- 技术时代重新思考教育 8.1
-
- 让思维自由 7.0
-
- 后现代课程观 8.1
-
- 面向个体的教育 8.3
-
- 高成就孩子的教养法则 7.2
-
- 什么是最好的教育 7.0
让学校重生的书评 · · · · · · ( 全部 5 条 )
sᴇᴀɴ
进步教育阵营的假定-多元智力理论
这篇书评可能有关键情节透露
实际上，本书就是进步教育阵营与传统教育阵营的一个大辩论。传统教育阵营仍旧认为学校应该重视学科知识的获得，事实的记忆，以及标准化考试。所以开篇第一章就是“跳出标准化运动的泥沼”，标准化运动其实有一个对智力的深层假定，传统智力范式认为智力是不变的，并且可以测量... (展开)
丑人多作怪
没有学不会的学生，只有不会教的教师
全球教育改革运动global education reform movement 所写GERM与“细菌”相同。 教育实践和研究都一而再再而三地表明：提升学生成绩的关键因素在于学生的动机，以及他们对自己的期待。而教育学生的最佳方式就是提升教学质量，形成一个丰富、平衡的课程表，建立具有鼓励性及有效...
(展开)
Derek
Viking2015版
A prescription for tomorrow's education
这篇书评可能有关键情节透露
The first time I came to know of Ken Robinson was by listening to one of his TED talks. The wit and insights in that speech were not only hilarious but also thought-provoking. After searching for and listening to several of his other addresses on education,... (展开)
Thinkbit
讨论了教育改革的目标和关键问题，但给出的答案并不够
这篇书评可能有关键情节透露
1. P54 新型教育的四个目标：（倒序） # 经济目标： ”教育应当使学生获得知识和技能，并理解他们必须应当承担的经济责任，实现经济独立“ # 文化目标 ”学校应该让学生理解和欣赏自己的文化和价值，尊重他人的多样性“ # 社会目标 ”教育应该促进和实践社会公平，公正的原则... (展开)
> 更多书评 5篇
论坛 · · · · · ·
在这本书的论坛里发言
这本书的其他版本 · · · · · · ( 全部4 )
以下书单推荐 · · · · · · ( 全部 )
- home,sweet home (花大王)
- T (dhcn)
- 书单｜肯•罗宾逊教育创新五部曲 (心想事程)
- 我最爱的图书
- 书单｜《无限可能》 (高級動物)
谁读这本书? · · · · · ·
二手市场
· · · · · ·
- 在豆瓣转让 有289人想读，手里有一本闲着?
订阅关于让学校重生的评论:
feed: rss 2.0
0 有用 howie.serious 2019-10-23 09:00:09
1、更推荐看作者的2个TED视频，每个10分钟，两本书的内容都在里头；2、教育改革很重要，虽然不推荐读书，但是里面的思想非常重要，回归教育本来的样子；3、作为布道师，重(luo)复(suo)是他的一种责任。只有能浓缩成一句话的理念，才能真正带来改变。我非常理解他。4、打分是对这本书。建议看TED演讲，自己画个导图，自己和自己对话。因为，教育或学习这件一件事，必须得自己搞明白。5、因为，未来的教育，... 1、更推荐看作者的2个TED视频，每个10分钟，两本书的内容都在里头；2、教育改革很重要，虽然不推荐读书，但是里面的思想非常重要，回归教育本来的样子；3、作为布道师，重(luo)复(suo)是他的一种责任。只有能浓缩成一句话的理念，才能真正带来改变。我非常理解他。4、打分是对这本书。建议看TED演讲，自己画个导图，自己和自己对话。因为，教育或学习这件一件事，必须得自己搞明白。5、因为，未来的教育，是自我教育、家庭教育、以创造力为目标、以科技为基础的的终身学习。 (展开)
1 有用 安猪 2017-10-11 17:57:37
书里有不少公立学校创新的故事，值得一看。
0 有用 老黎 2019-04-10 09:48:09
（路上读书）学校不是养猪场，应该培养孩子的curiosity，creativity，criticize，成为好的团队成员和公民。communicate，cooperate，同理心，composure
0 有用 丑人多作怪 2020-04-07 19:36:56
全球教育改革运动global education reform movement 所写GERM与“细菌”相同。学校应该让学生理解和欣赏自己的文化和价值，尊重他人的多样性（文化目标）。 教育应该促进和实践社会公平、公正的原则，帮助年轻人成为积极主动、富有同情心的公民。（社会目标） 教育应当使年轻人发展自己的才能和兴趣，并全身心参与到世界和周围的环境之中。（个人目标）真的让我觉得这本书的核心观点其... 全球教育改革运动global education reform movement 所写GERM与“细菌”相同。学校应该让学生理解和欣赏自己的文化和价值，尊重他人的多样性（文化目标）。 教育应该促进和实践社会公平、公正的原则，帮助年轻人成为积极主动、富有同情心的公民。（社会目标） 教育应当使年轻人发展自己的才能和兴趣，并全身心参与到世界和周围的环境之中。（个人目标）真的让我觉得这本书的核心观点其实是没有学不会的学生，只有不会教的老师。 (展开)
0 有用 discuz_x 2022-12-07 15:49:56 广东
书中很多主题都非常的有价值，只是本书的叙述风格整体比较零散随意，很难让人一下就抓住重点，如果内容组织的再紧凑一些，就能获得更佳的阅读体验了。