《如何学好英语》的原文摘录
-
这种办法我称之为“一本书理论”，也就是说，拿一本最适合你现有水平、最适合你胃口的书，一部自己非常崇敬因而很喜欢的名著，然后坚持不懈地读下去，读个半年光景，直到你能记住其中大部分章节，尤其是能记住你喜爱的那些精彩段落，并且能够随时随口背诵出来，就好像它们已经和你融为一体了。同时，你自己也相信能够体会作者遣词造句的妙处，领略文章语言的优美；如果可能，还要能够感受作品的节奏和韵律。到了这个阶段，你可以说已完成了计划的第一部分，即熟悉一位天才的思想，在双方似乎都感到有兴趣的话题上，每天同他进行思想交流，而且由于赢得了他的友谊并和他结成伴侣，你自己在某种意义上也达到同他平起平坐的水平，这样一种地位也是你经常盼望得到的。有些人喜欢追随在伟大人物左右。但是伟大人物，在平常时刻，一在他们的饮食起居、闲暇时刻和社会交往中一并不总是那么伟大的。在同那些事业声望上不如他们的人打交道的时候，他们不免会沾沾自喜。然而，一部出自天才之手的名著却每时每刻都在你身旁，你只需走到书架前，或者从手袋或口袋中把它拿出来，作者即可开始与你就最为有趣的话题进行“交谈”了，那些有趣的话题将使你全神贯注或者浮想联翩。通过与作者为伴和在业余时间与他进行“交谈”，渐渐地，你不仅会与作者的个性浑然一体，并且你的英语水平也会得到提高，而这只不过是与一个伟大灵魂进行思想交流所得的副产品。因此，我个人深信并提倡“一本书理论”。 (查看原文) —— 引自章节：谈谈英语学习 ………………………………………………… 曹燕萍 -
短语怎么掌握？还是那句话：要造句，要尽量使用。景，德重处我认识一个青年，他自以为记性不坏，他每抱起字典查一个生字，就在那个字上点一个点。有时点了五六个点（也就是查了五六次）还记不住。可是造上几个句子，就记住了。因为造句就是对生字的使用，是语言的实践。越用越熟练，这是一切学习过程的规律。 (查看原文) —— 引自章节：20 英语不难学——摘自给一位初学英语的朋友的信 …………… -
我们常说：语言学习是“口耳之学”，就是说，除了运用发音器官之外，还得通过耳朵。我们又说“听音发音”，就是说，首先是听音，然后才能发音。道理是很清楚的。问题在于，过去我们学习英语，往往着重视力，而忽略听力；结果是，往往能读一点，能说一点，而听觉不够灵敏。这个缺点在和外宾交谈时就暴露出来了。交谈（即会话）和独白不同。独白可以先自准备，然后照本宣读；至于会话，你一言，我一语，有来有往，只有听懂了，才能搭腔。听觉不灵敏，对交流思想和交换知识是，大障碍。 (查看原文) —— 引自章节：28 练好基本功 扩大知识面 ……………………………………… -
胡耀邦同志提出读两亿字的书，是有很深刻的道理，如果读得得法，读完两亿字的书，无论如何也就成为一个学者了。这个读书运动必将大大提高我们全国的文化水平，必将大大提高我们全国的学术水平。两亿字如以20万字一本书来计算的话，等于1000本书。 (查看原文) —— 引自章节：94 阅读与背诵——英语学习的回顾 ……………………………… -
常有哲人告诉我们，语言是思想的翅膀，但语言也会束缚思想；语言是人类的创造，亦可以反过来创造人类，或限定使用者的特点。比如，正因为我们使用中文，我们具有了中文语境的某些思维习惯，同时也受其制约。因此，受到制约的我们在学习另一种语言时，所涉及的文化行为就具有了复杂的一面，尤其学到了一定的程度，就更需要学习者在看问题的角度、思维方式和知识结构等方面做出调整，否则难以提高自己的水平，甚至动辄以己度人，导致沟通的失败。 (查看原文) —— 引自章节：343略谈综合性大学英语系的学习要求 ……………………………
作者: 《英语世界》杂志社, 范存忠, 陈翰笙, 萧乾 , 戴镏龄, 周珏良, 高士其, 杨宪益, 王佐良, 李文俊, 陶洁, 巫宁坤, 杨岂深, 许国璋, 周煦良, 金圣华
副标题: 专家、教授谈英语学习方法
isbn: 7100151937
书名: 如何学好英语
页数: 486
定价: CNY 75.00
出版社: 商务印书馆
出版年: 2018-1
装帧: 平装