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邱师作品，配个图片！内容比图片更质感，充满了诱惑气息。貌似邱师一面捧刘小枫一面黑刘小枫，记住了其中的“总要允许少数人自由飞翔”！
读的时候一直脑补老师站在讲台上娓娓道来的场景。有三点非常收益：1.葛兰西对霸权的理解，即霸权并不是剪除对立面，而是通过讲对立一方的利益接纳到自身来维系的。2.德赛都《日常生活的实践》，提出弱者“夹缝中求生存的艺术”思想，在斯科特《弱者的武器》很多人类学研究中都能看到影子。3.许燎源的前卫艺术分析，认为他打开了我们可能通达诸事物之他性存在的意识和眼光，也就是探索物性和表达物感。总之，更想读书了。^-^
读了一章就觉得邱晓林老师非常有趣，他的课应该也很好玩，理解透彻，通俗易懂。最后一章《超验的上层建筑——〈四首四重奏〉文本阐释研究》也像艾略特的诗一样充满诗意。“上升的路和下降的路是同一条路”应该契合了书名的“向上抑或向下”。“我的结束之时便是我的开始之日”，我的开始之日便是我的结束之时，“四季更换，星斗转移”，生命是个圆，我们一出生，每时每刻都在死亡走去。“我们心中装的是河，围绕我们四周的是海”，我们像乘客一样木然地看着人来人往，被人群推着行走，我们在一片荒芜感中追寻生命轮回的永恒，追寻“一种在死亡中臻于完美的象征”，以消解现代性带来的不安感。战争和暴戾，无论有无战火和硝烟都一直存在，但“一切都会平安无事，世间万物都会平安无事”，起源于善，哪怕发展为罪恶，最终也会回归于善。
看了好久啊，有一部分是真的很难看下去，是困难的难！！但看完一遍下来，带给人的收获真真是太多了。谢谢！！
第一部分讲课录不错，对于引导我们进入西方文艺思潮背后的思想史颇有启发。向上和向下分别对应面对现代性危机的两种批判态度，前者大都认为人应该谦卑审慎，节制欲望，相信至善，完善道德，后者大都觉得现代危机正因为原始欲望的压抑和威权的束缚，因此要释放和反抗。前者的代表诸如舍勒，沃格林，施特劳斯，沃格林，后者诸如弗洛伊德，福柯，马尔库塞，法兰克福学派。这条线索把握住了现代西方思想史内部冲突的要义。有这条思想史线索能够帮助我们看到问题还是西方的问题，所谓超越现代性这一路径本身就生长在西方自己身上。张志扬《西学中的夜行》对现代性的诊断切中要害了。我们同样分享着现代性的便利和危机，我们也有责任思考未来出路。这是对自己负责也是对人类负责。如何思考这件事，西方思潮的内部紧张本身就表示他们没有停止过，我们不能停。
只看了讲稿部分，好老师～ 向上抑或向下是指现代性批评的两个取向(向下：批判现代社会对人的生命的异化，诉求于一种丰盈感性的反动和回归；向上：对沉浸于世俗和感官世界的精神危机的批判)
书是好书，难也是有点难，不是每篇都看进去了，有收获。
利物浦的4号维吉尔·范戴克与阿根廷10号里奥·梅西就是这个世界上的矛盾
邱师🫡
邱老师的研究生课堂和本科风格还是稍有不同，但都一样吸引人。邱师讲日神酒神，讲德国浪漫派，讲巴塔耶、舍勒…… 虽然是邱师“今日学术之江湖时不我待”之书，但也极好，推荐。
一针见血地指出问题除了需要足够刻薄，其实也是足够敏锐，对现代性的理解更接近哈贝马斯的说法，果然是未竟之事才有更多探讨空间，其实也有点取巧。
对不起邱师，论述前卫艺术的部分我是真的看不下去😥
观点鲜明，举重若轻，值得反复读
❤️邱君
川大室友推荐的老师
好看！有的地方没太看懂，能看懂的是写的真好。（这本书的作者是我导的师兄哈哈哈哈哈）
真正读透西方文论的教师
邱老师，上课还是比写论文有意思啊。 为复习重读，论文还是表现不出来邱师上课的那种力度，要把这个问题给你讲得服服帖帖，有什么赶快问，问了我告诉你答案。
毕业六年后才读懂🤣
此书第一编是课堂教学，第二编由数篇论文组成，最后一编貌似是作者硕士论文。作者于前言倒也坦诚，主动交代了成书动机。害！青椒难啊！人艰不拆
> 向上抑或向下
9 有用 过客 2017-10-30 15:12:34
邱师作品，配个图片！内容比图片更质感，充满了诱惑气息。貌似邱师一面捧刘小枫一面黑刘小枫，记住了其中的“总要允许少数人自由飞翔”！
3 有用 Tayadawahkugh 2018-04-25 16:22:54
读的时候一直脑补老师站在讲台上娓娓道来的场景。有三点非常收益：1.葛兰西对霸权的理解，即霸权并不是剪除对立面，而是通过讲对立一方的利益接纳到自身来维系的。2.德赛都《日常生活的实践》，提出弱者“夹缝中求生存的艺术”思想，在斯科特《弱者的武器》很多人类学研究中都能看到影子。3.许燎源的前卫艺术分析，认为他打开了我们可能通达诸事物之他性存在的意识和眼光，也就是探索物性和表达物感。总之，更想读书了。^-^
3 有用 江湖疯子 2018-07-16 11:33:11
读了一章就觉得邱晓林老师非常有趣，他的课应该也很好玩，理解透彻，通俗易懂。最后一章《超验的上层建筑——〈四首四重奏〉文本阐释研究》也像艾略特的诗一样充满诗意。“上升的路和下降的路是同一条路”应该契合了书名的“向上抑或向下”。“我的结束之时便是我的开始之日”，我的开始之日便是我的结束之时，“四季更换，星斗转移”，生命是个圆，我们一出生，每时每刻都在死亡走去。“我们心中装的是河，围绕我们四周的是海”，我们像乘客一样木然地看着人来人往，被人群推着行走，我们在一片荒芜感中追寻生命轮回的永恒，追寻“一种在死亡中臻于完美的象征”，以消解现代性带来的不安感。战争和暴戾，无论有无战火和硝烟都一直存在，但“一切都会平安无事，世间万物都会平安无事”，起源于善，哪怕发展为罪恶，最终也会回归于善。
0 有用 鱼群修士皮波 2021-04-10 21:06:57
看了好久啊，有一部分是真的很难看下去，是困难的难！！但看完一遍下来，带给人的收获真真是太多了。谢谢！！
2 有用 洛桑学艺 2021-12-10 20:58:36
第一部分讲课录不错，对于引导我们进入西方文艺思潮背后的思想史颇有启发。向上和向下分别对应面对现代性危机的两种批判态度，前者大都认为人应该谦卑审慎，节制欲望，相信至善，完善道德，后者大都觉得现代危机正因为原始欲望的压抑和威权的束缚，因此要释放和反抗。前者的代表诸如舍勒，沃格林，施特劳斯，沃格林，后者诸如弗洛伊德，福柯，马尔库塞，法兰克福学派。这条线索把握住了现代西方思想史内部冲突的要义。有这条思想史线索能够帮助我们看到问题还是西方的问题，所谓超越现代性这一路径本身就生长在西方自己身上。张志扬《西学中的夜行》对现代性的诊断切中要害了。我们同样分享着现代性的便利和危机，我们也有责任思考未来出路。这是对自己负责也是对人类负责。如何思考这件事，西方思潮的内部紧张本身就表示他们没有停止过，我们不能停。
0 有用 洛温 2021-12-12 22:44:02
只看了讲稿部分，好老师～ 向上抑或向下是指现代性批评的两个取向(向下：批判现代社会对人的生命的异化，诉求于一种丰盈感性的反动和回归；向上：对沉浸于世俗和感官世界的精神危机的批判)
0 有用 塞利 2021-11-18 16:11:53
书是好书，难也是有点难，不是每篇都看进去了，有收获。
0 有用 大地之子 2022-09-16 14:15:09
利物浦的4号维吉尔·范戴克与阿根廷10号里奥·梅西就是这个世界上的矛盾
0 有用 伊古草 2023-03-30 23:55:03 四川
邱师🫡
3 有用 犁地狂人小该隐 2019-11-20 10:53:01
邱老师的研究生课堂和本科风格还是稍有不同，但都一样吸引人。邱师讲日神酒神，讲德国浪漫派，讲巴塔耶、舍勒…… 虽然是邱师“今日学术之江湖时不我待”之书，但也极好，推荐。
0 有用 喵德里安 2020-08-06 11:54:19
一针见血地指出问题除了需要足够刻薄，其实也是足够敏锐，对现代性的理解更接近哈贝马斯的说法，果然是未竟之事才有更多探讨空间，其实也有点取巧。
0 有用 氢化自动电唱机 2021-01-25 11:43:09
对不起邱师，论述前卫艺术的部分我是真的看不下去😥
0 有用 郫县豆瓣 2018-11-25 17:47:34
观点鲜明，举重若轻，值得反复读
1 有用 7531689 2020-03-19 14:44:09
❤️邱君
0 有用 云心 2019-03-19 15:12:25
川大室友推荐的老师
0 有用 嗯嗯嗯 2021-04-12 09:42:21
好看！有的地方没太看懂，能看懂的是写的真好。（这本书的作者是我导的师兄哈哈哈哈哈）
0 有用 ailee 2018-03-04 10:43:23
真正读透西方文论的教师
0 有用 黄克思 2019-10-01 02:27:42
邱老师，上课还是比写论文有意思啊。 为复习重读，论文还是表现不出来邱师上课的那种力度，要把这个问题给你讲得服服帖帖，有什么赶快问，问了我告诉你答案。
0 有用 放鱼 2021-08-08 22:35:13
毕业六年后才读懂🤣
0 有用 废物 2021-09-29 22:28:54
此书第一编是课堂教学，第二编由数篇论文组成，最后一编貌似是作者硕士论文。作者于前言倒也坦诚，主动交代了成书动机。害！青椒难啊！人艰不拆