《数学女孩3》的原文摘录
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“负数?”米尔嘉问道。
“Negative Number。”泰朵拉回答。
“无理数?”
“Irrational Number。”
“虚数?”
“Imaginary Number。”
“否定的、不合理的、想象中的……”米尔嘉从座位上站起来,“这些英语单词充分体现了人类面对全新概念时产生的犹豫。”她扭头望向窗外。“要向新的道路前进时,任谁都会犹豫啊。” (查看原文)
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本书涵盖了形形色色的数学题,从小学生都能明白的简单问题,到震撼整个数学世界的难题。
本书通过语言、图形以及数学公式表达主人公的思路。
如果你不太明白数学公式的含义,姑且先看看故事,公式可以一眼带过。泰朵拉和尤里会跟你一同前行。
擅长数学的读者,请不要仅仅阅读故事,务必一同探究数学公式。如此,便可品味到深埋在故事中的别样趣味。
说不定,你会发现尚未被别人察觉到的秘密呢。 (查看原文)
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将感谢和友情一并附上,
令大海恩赐之物重归它的怀抱。
——《来自大海的礼物》
涌来,又远去的 —— 海浪。
来来去去,反反复复 —— 一浪又一浪。
来去的节奏把意识拉向自己。
反复的节奏把意识推向过去。
那时,每个人都在做准备,想要展翅飞向苍穹。
而我,则在小小的鸟笼里蹲着,把身体蜷成一团。
应该诉说的自己,应该缄默的自己。
应该诉说的过去,应该缄默的过去。
每逢春天降临,我都会想起数学。
在纸上排列符号,描绘宇宙。
在纸上写下公式,推导真理。
每逢春天降临,我都会想起她们。
跟我一起讨论数学这个词语,
跟我一起度过青春的 —— 她们。
这是一个关于令我展翅飞翔的小小契机的故事,
你,愿意听我讲述吗? (查看原文)
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我们要降低体温,去感受机器的心情 (查看原文)
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把变量“把变量x用自指代换就称作对角化”用自指代换就称作对角化。
无法证明把“无法证明把x对角化了的语句”对角化了的语句。
——《没有书名为〈没有书名为○○的书〉的书》 (查看原文)
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“啊!黄灯了!”
泰朵拉叫着,跑过了人行横道。这位活力少女刚刚跑过马路,信号灯就变成了红色,我跟米尔嘉在道路的这一侧站住了。
等绿灯。
泰朵拉冲我们这边招着手。
我挥手回应。
“啊,对了。”我对身旁的米尔嘉说道,“刚刚在加库拉…我没想到你会坐到泰朵拉的身边。”
沉默。
过了一会儿,米尔直视着信号灯,突然开了口:
“…坐在对面更能看清楚你的样子。”“诶?”
“绿灯了。” (查看原文)
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不管要证明整数的何种性质,
都必须在某处用到数学归纳法。因为,只要追溯至基本概念就会发现,整数本质上是通过数学归纳法定义的。
—高德纳 (查看原文)
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“喔…”她盯着我的脸。
“我会努力不让自己消沉的。”
“红了。”她指着我的左脸。
“诶?”我蹭了蹭脸,手上有淡淡的血迹。“是我的指甲挠的吧?”米尔嘉看着自己的指尖。“啊,刚刚…”扇我巴掌的时候刮到了么。“消个毒吧。”她一下子把脸靠了过来一轻轻舔了一下我的脸。
天呐!
“消毒完毕
一有海水的味道。”米尔嘉说着,温柔地微微笑了。 (查看原文)