罗纳德·纳伯斯（Ronald Numbers），美国科学史学家，生于1942年。纳伯斯是威斯康星大学麦迪逊分校科学史与医学史的希尔代尔荣休教授，也是科学史学会和科学史和科学哲学国际联合会前主席，2008年获得科学史学会颁发的“乔治·萨顿奖”。曾担任科学史学术期刊《伊西斯》（Isis）的编辑（1989—1993），并且是八卷本《剑桥科学史》（Cambridge History of Science）的作者之一。他的研究领域主要是科学与宗教的关系。他撰写、编辑了三十多本书，其中包括《达尔文在美国》（Darwinism Comes to America，1998）、《神创论者：从科学创造论到智慧设计论》（The Creationists: From Scientific Creationism to Intelligent Design，2006）、《教堂...
罗纳德·纳伯斯（Ronald Numbers），美国科学史学家，生于1942年。纳伯斯是威斯康星大学麦迪逊分校科学史与医学史的希尔代尔荣休教授，也是科学史学会和科学史和科学哲学国际联合会前主席，2008年获得科学史学会颁发的“乔治·萨顿奖”。曾担任科学史学术期刊《伊西斯》（Isis）的编辑（1989—1993），并且是八卷本《剑桥科学史》（Cambridge History of Science）的作者之一。他的研究领域主要是科学与宗教的关系。他撰写、编辑了三十多本书，其中包括《达尔文在美国》（Darwinism Comes to America，1998）、《神创论者：从科学创造论到智慧设计论》（The Creationists: From Scientific Creationism to Intelligent Design，2006）、《教堂里的科学与基督教》（Science and Christianity in Pulpit and Pew，2007）和《伽利略的入狱及其他科学与宗教神话》（Galileo Goes to Jail and Other Myths about Science and Religion,2009）等，其中《伽利略的入狱》已被翻译成八种语言。
科斯塔·卡波拉契（Kostas Kampourakis）是希腊帕特雷大学科学教育博士，现任瑞士日内瓦大学研究员，国际期刊《科学与教育》（Science & Education）的主编，也是施普林格出版的《科学：哲学、历史与教育》（Science: Philosophy, History and Education）丛书主编。卡波拉契致力于科学史教育的推广，目前正在研究有关基因工程与公众理解的关系。他的著作《理解进化》（Understanding Evolution）入选2015年度优秀学术著作，还参与编辑《生物的哲学：教育工作者手册》（The Philosophy of Biology: A Companion for Educators）一书。他最新一部作品是《理解基因》（Making Sense of Genes），2017年由剑桥大学出版社出版。正在写作的书是《转折点：关键事件如何推动人类的演化、生活和发展》（Turning Points: How Critical Events Have Driven Human Evolution, Life, and Development）。
掉落的苹果有什么样的事实真相，不是特别重要:要紧的是它作为牛顿物理学创立开端的象征意义。这和别的拥有浪漫情节的戏剧性发现差不多，例如阿基米德( Archimedes约前287一前212)在浴缸中喊“我发现了”，又或者詹姆斯·瓦特( James Watt，1736-1819)童年时对开水壶的着迷。在各种各样“我发现了”的版本集合里，科学天才ー下就能想明白一个完整的理论，就像一首交响曲或者一首诗，莫名其妙就出现在音乐家或者作家的头脑中。历史一般的细节把著名的真实人物变成了神话角色，影响着人们的科学观。 (查看原文)
#科学通史读书会第二十二次摘要 分享者，Professor 黎耕，中国科学院国家天文台；中国科学院大学天文与空间学院。 【美】 罗纳德·纳伯斯 Ronald Numbers 【希】 科斯塔·卡拉波契 Kostas Kampourakis 一、关于本书 1.1 破题 Newton's Apple And Other Myths About Science 牛...
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韩谬.K
8 有用 Covfefe 2018-02-11 14:49:40
想起小学语文课本，除了领袖和英雄人物伟大光荣的事迹，就是关于科学家各种各样的惊艳神话，弄得所有的中国小孩一旦被问到长大了想做什么，要是不说“想做科学家”好像都要被奚落一番。这本书的作者和资料都很靠谱，剖析了几十个流行的科学神话故事，科学被扭曲，背后的原因十分复杂：有政治压力，有意识形态的侵蚀，有编写教材图一时方便，有立场的倾向决定选材，有不加查考的传统谬误，有科学家本人的误导，有迎合受众的戏剧化加... 想起小学语文课本，除了领袖和英雄人物伟大光荣的事迹，就是关于科学家各种各样的惊艳神话，弄得所有的中国小孩一旦被问到长大了想做什么，要是不说“想做科学家”好像都要被奚落一番。这本书的作者和资料都很靠谱，剖析了几十个流行的科学神话故事，科学被扭曲，背后的原因十分复杂：有政治压力，有意识形态的侵蚀，有编写教材图一时方便，有立场的倾向决定选材，有不加查考的传统谬误，有科学家本人的误导，有迎合受众的戏剧化加工。二十多个作者，正本清源，正是在实践科学的求真求实的精神。 (展开)
0 有用 已觉醒 2023-07-28 18:01:19 美国
肥肠简单易读的科学史入门，高中看的时候把它当作比较有趣的谣言粉碎机故事来看，最近常温超导闹麻了又想起了这本书😄
0 有用 Yoyo 2020-04-18 14:12:22
翻译完全是中信的一如既往垃圾水平。并不是面向大众的科普读物
0 有用 上帝拯救东方 2018-11-05 15:52:02
太浅...严重破坏阅读体验。
0 有用 Julia 2019-05-08 13:28:30
破解科学史上的一些“神话”，比如伽利略有没有在比萨斜塔上做过那个实验，宗教有没有迫害过科学，等等，前面我还看得挺有兴趣，后面越来越专业，就看不懂了，八卦的乐趣也没有了。