内容简介 · · · · · ·
★ 与余英时、黄仁宇、杨联陞、何炳棣、张光直比肩的海外华裔史学大家中国通史力作
★ 第三届“文津图书奖”获奖作品
★余英时、姚大力、葛兆光、王子今、许纪霖、白岩松一致推许
余英时：许先生好学深思，遍涉人文—社会诸学科，能将广博的知识加以融会贯通，而纳入一种由深思 熟虑得来的分析系统之中，著作宏观与微观交互为用、古今一贯、雅俗共赏。
姚大力：用许倬云先生自己的话来讲，政权的递换并不一定与中国这个复杂共同体的变化周期或者节律完全一致。这个周期实际上是一个更长的时段，它超越朝代。如果把中国通史按照朝代一个个讲下来，那它内在的经济、文化、社会演变的线索是掐断的。《万古江河》非常好，就在于它是以超越时代的时间幅度来讲中国历史的。
葛兆光： 许先生的笔下，是一个大历史。“所谓‘大历史’，不能从单独的事件着眼，必须从各种现象的交互作用，观察整体的变化。”大历史...
万古江河的创作者
· · · · · ·
-
许倬云 作者
作者简介 · · · · · ·
【作者介绍】
许倬云，1930年生，江苏无锡人，1962年获美国芝加哥大学博士学位，先后执教于台湾大学、美国匹兹堡大学，其间多次受聘为香港中文大学、美国夏威夷大学、美国杜克大学、香港科技大学讲座教授。1986年荣任美国人文学社荣誉会士。学贯中西的史学耆宿，精通中国上古史、 文化史、社会史，熟悉西方历史及其理论与思想，擅长利用不同学科的视角和方法来研究历史，尤其是考察中国的历史与文化；不囿于书斋，时时心怀天下，关心中国文化的发展与走向。代表著作有《西周史》《汉代农业》《中国古代社会史论》《万古江河》《我者与他者》《说中国》等。
【作者自述】
我写这本书就是要给大家一个可读的东西，我不要再去记录朝代、皇帝、祖国的光荣，我要摆开看，老百姓过日子怎么样，老百姓怎么想。我的书里没有一个英雄人物。我希望把引导读者进入一个包含中国，却超越中国的新的人类社会。
我讲...
目录 · · · · · ·
原文摘录 · · · · · · ( 全部 )
-
甲午一战，北洋败绩，清廷提出其他种种赔偿，但日本仍强索台湾。日本非取得台湾不可，是因为日本的南进扩张，需要台湾为基地。中国忍痛割台，自此五十年中国全民悲伤！台湾官民面对割让的最后一步，为成立台湾民主国，宣告台湾是一个独立的共和国——这是东亚第一个“共和国”！台湾军民台湾军民明知没有成功的可能，仍抵抗优势武装力量的日军达三个月之久，日军损失三万余人，台湾死亡军民不啻十倍之多。日本在占领台湾十年后，才宣布终止戒严。在日据初期，台湾民间的抵抗，并未停止，民间的义军如简大狮、柯铁虎、林少猫……前仆后继，不断起事。日军展开残酷的镇压，一个一个村庄被夷为平地，其中尤以客庄为多。最令人伤心处，则是族群的恩仇又起，有些台湾百姓，或则为虎作伥，或则狐假虎威，利用日军镇压战役，占取其他族群土地，甚至杀害妇孺，显示人性中最丑恶的一面！ (查看原文) —— 引自章节：九、台湾百年的变化 -
日本统治台湾的政策，有其文明的一面。后藤新平（1857—1929）开始的文治政策，目的是将台湾彻底同化，成为日本内地的延伸。日本的统治，在许多方面值得一提有相当足以称述的成就：普及的“国民教育”，严格执行的公共卫生，严厉却很公正的法律……凡此，与清领时代相比，都令台湾人民心服。另一方面，台湾人民只是日本帝国的“次等国民”，没有投票权，也不能出任中等以上的官职。台湾的中小学校，通常有两所：一所是日本子弟的学校，设备好、师资佳；另一所是台湾子弟的学校，一切都逊于前者。太平洋战争时，在台日本人领取食物的质量、数量，都比台湾人民的配给为优。凡此，都是殖民地人民的悲哀！ (查看原文) —— 引自章节：九、台湾百年的变化
> 全部原文摘录
丛书信息
· · · · · ·
理想国·许倬云作品(共21册)，
这套丛书还有
《许倬云问学记》《许倬云问学记》《中国文化的精神》《中国古代社会史论》《历史大脉络》
等
。
喜欢读"万古江河"的人也喜欢的电子书 · · · · · ·
支持 Web、iPhone、iPad、Android 阅读器
喜欢读"万古江河"的人也喜欢 · · · · · ·
万古江河的书评 · · · · · · ( 全部 219 条 )
雨言
《万古江河》：清华校长送给新生的书到底在讲些什么
因为2019清华新生的录取通知里有一本校长邱勇送的新书，这本《万古江河》在2019年的暑假被刷屏了，我这才取下在书架上吃了两年灰的这本书，排上了我的阅读日程。 说实话，这本书真的不太好读，在此之前翻过两次，都没有读完一章就放下了。因为内容枯燥而琐屑，并且你读到的东西...
(展开)
#线
上海文艺出版社2006版（其他版本）
从万历十五年到万古山河
终其白昼，连带昏睡两次，又看撩一遍《万历十五年》。当年读书时这本书一度很红，我在心中书社买的，那时候心中书社还龟缩在大学生活动中心的乒乓房尽头。不过手头这本乃是新书，同样由老婆当当而来，2006年第2版，第23次印刷，我自家书柜那册应当是1997年的第1版，乖乖不得了...
(展开)
朱澄
了解伟大的祖国是怎么来的？
这篇书评可能有关键情节透露
我的读书笔记，第三本书《万古江河》 今天读了《万古江河》这本书，作者大历史学家许倬云老师把中国上下五千年文明分为了“远古的中国、中国的中国、东亚的中国、亚洲多元体系的中国和世界的中国”五个历史时期，让我这个不是特别喜欢历史的人对整个中国这个伟大的国家是怎么来... (展开)
悅含
上海文艺出版社2006版（其他版本）
读书笔记《万古江河》
《万古江河》 荐 语 黄河九曲，夭矫如龙；长江婀娜，多姿多彩。两条母亲河，一南一北，灌溉了中国大部分的疆域。中国文化也似江河一般，绵延千百年，未曾中断过历史传承。 君不见黄河之水天上来，君不见滚滚长江东逝水。我们是谁？我们从哪里来？我们将往哪里去？不作了解、不...
(展开)
xiaojingyush
上海文艺出版社2006版（其他版本）
论坛 · · · · · ·
| 第一章的一点疑问 | 来自今天中午吃什么 | 2026-07-19 18:13:49 | |
| 为什么南方没有演变出像商周一样的大型政治体（文... | 来自山茶 | 6 回应 | 2025-07-27 18:15:44 |
| 关于第一章第一节的些许疑问 | 来自Lyc | 2 回应 | 2024-07-24 17:37:35 |
| 为什么页数比上海文艺版厚了那么多？ | 来自我爱这蝈蝈 | 7 回应 | 2024-06-04 16:16:59 |
| 这属于中国历史通史吗 | 来自๓箴言๓ | 2 回应 | 2023-03-30 16:25:37 |
> 浏览更多话题
这本书的其他版本 · · · · · · ( 全部6 )
以下书单推荐 · · · · · · ( 全部 )
- 文案或策划或媒体或营销或商业或设计 (蓝蓝的紫)
- 含英咀华——总有一本适合你第1辑 (99.9%)
- 37°暖书单（二） (37°暖)
- ①這列火車載滿了書籍,將在夜晚途經你夢裡 (張若羞)
- 通俗历史读物导读 (Smilebox)
谁读这本书? · · · · · ·
二手市场
· · · · · ·
订阅关于万古江河的评论:
feed: rss 2.0
70 有用 五月喵 2019-11-18 15:35:53
我想知道，“毋宁”在这本书中是什么意思？ 这本书真的是清华大学校长推荐的吗？无法考证书中的资料数据，却总被很肤浅的语言不通打断，看着很难受！ 读到200多页，发现错字，继续质疑——真是清华大学校长推荐的读物吗吗吗吗吗？ 终于读完了！整个上下五千年的流水账，什么都想说，什么都说不全。说是文献，不够严谨，说是通俗读物，不够下里巴人。 我想知道，邱勇真的读过这本书吗？还是仅仅喜欢“万古江河”这四个字？
44 有用 whig 2018-05-02 00:10:37
没看出写这本书的理由，见解在哪儿呢？放在中学生课外读物丛书里或许可以得三星
261 有用 沈不约 2017-12-14 00:44:48
这算是许的代表作了 王小波这老师其实比余英时差好远 被黄永年讥为不学无术（以后在公众号“书魔”聊聊）#理想国最近跟别家出版社乱搞 学林 台海 这又湖南人民 品牌大了就是牛 只是换掉老搭档广西师大不习惯
68 有用 乾元 2019-02-03 11:22:22
标题起得很弘大，内容写的很浮泛，无所洞见
10 有用 汀汀 2018-06-12 18:09:29
一本关于中国通史性质的书，作者有意与以往史书区别，在长江与黄河流域上着墨，但最终仍无法跳出朝代更迭的框架，时间序列使然，想法很好但实际实施太难。书中各时代刻意将当时中国历史情况与同时代世界其他地区历史做对比，很有意义，此外，很多总结论述颇具启发意义，尽管整个阅读过程经历了兴奋，疲倦再到兴奋的过程，总体上阅读体验很棒，也激发了我对历史类书籍的兴趣，引人思考，值得推荐