内容简介 · · · · · ·
本书包括两个部分：
第一部分，介绍的是正面管教的基本原理和基本方法，包括鼓励、错误目的、奖励和惩罚、和善而坚定、社会责任感、分派班级事务、积极的暂停、特别时光、班会，等等。
第二部分，是教室里常见的各种行为问题及其处理方法，按照A-Z的汉语拼音顺序排列，以方便查找。你可以迅速找到自己面临的问题，有针对性地阅读，立即解决自己的难题；也可以通读本书，为将来可能遇到的问题及其预防做好准备。
每个行为问题及其解决，基本都包括5个部分：
讨论。就一个具体行为问题出现的情形及原因进行讨论。
建议。依据正面管教的理论和原则，给出解决问题的建议。
提前计划，预防未来的问题。着眼于如何预防问题的发生。
用班会解决问题。老师和学生们用班会解决相应问题的真实故事。
作者简介 · · · · · ·
简·尼尔森（Jane Nelsen），教育学博士，杰出的心理学家、教育家，加利福尼亚婚姻和家庭执业心理治疗师，美国“正面管教协会”创始人。她是7个孩子的母亲，22个孩子的奶奶或外祖母，还是2个孩子的曾祖母。曾经担任过10年的有关儿童发展的小学、大学心理咨询教师。她是20多本著作的作者或合著者（被翻译成16种语言，在美国销量超过400万册，在美国之外的国家销量超过200万册），是众多著名育儿及养育杂志的顾问。分别于2013年5月和2017年4月展开“正面管教中国行”，在北京、上海、深圳三地的公开演讲受到了中国父母们的热烈欢迎。
琳达·埃斯科巴（Linda Escobar），加利福尼州亚圣罗莎市一所小学的顾问。她是加利福尼亚婚姻家庭心理治疗师协会会员, 北美阿德勒学派心理学学会会员。
凯特·奥托兰（Kate Ortolano），从1984年开始，在加利福...
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0 有用 冬笋一号 2022-10-27 06:45:16 重庆
班级管理药方
2 有用 朵拉 2020-12-20 21:16:29
《正面管教》系列第一本是最好的，这本几乎已是套路化的注水圈钱之作。
0 有用 Jun™ 2022-07-17 20:33:35
可以和教室里的正面管教交叉看，感觉这个语言更加精简。核心内容都差不多。
0 有用 范范 2018-04-10 10:52:49
毫不夸张的说，这是一本指引老师前行的书。
2 有用 常蕊 2019-10-05 11:01:18
对学生：“我甚至无法想象这对你有多么痛苦，但我希望你知道我为你感到心痛。如果你想要一个可以靠着哭泣的肩膀或者有个人来倾诉，我随时在你身边。”
0 有用 冬笋一号 2022-10-27 06:45:16 重庆
班级管理药方
0 有用 Jun™ 2022-07-17 20:33:35
可以和教室里的正面管教交叉看，感觉这个语言更加精简。核心内容都差不多。
0 有用 *~Lumos~* 2022-02-13 19:51:01
更详细更全面更实用
0 有用 loup 2021-10-30 22:17:19
错误目的表 班会议程 角色扮演 倾听并认真对待 提供有限制的选择 要记住，一个行为不良的孩子是一个需要鼓励的丧失信心的孩子。 积极暂停区（分享与倾听） 提供一个稳定的、充满爱的班级氛围 问“发生了什么事”而不是“你是怎么回事”
2 有用 养生中年少女 2021-08-31 15:56:59
怎么说呢，里面很多方法在国内无法执行，不太适应我们的国情，但是我们还是要学习它的理念坚定而和善