内容简介 · · · · · ·
《文心雕虎全编》是广西师大出版社魔法象阅读学园推出的作品之一。
“文心雕虎”本是刘绪源在《中国儿童文学》杂志所开设的一个极具风味的书评专栏,一直广受读者好评。继2004年结集出版以来,已绝版多年。此次再版,保留了原版“雕虎之辑”的精选之作,并增加了作者后期在《文学报》等媒体上发表的新作,故称为“全篇”。从中既可领略当代中国儿童文学的风云寒暖,也可汲取作者多年来潜心研究所奉献的理论精华。
文心雕虎全编的创作者
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刘绪源 作者
作者简介 · · · · · ·
著者:刘绪源
作家、儿童文学理论家、中国现代文学研究者,历任《文汇月刊》编辑、《文汇读书周报》副主编、《文汇报》副刊“笔会”主编。著有小说《“阿戆”出海》,理论专著《解读周作人》《儿童文学的三大母题》,长篇随笔《人生的滋味》《体面的人生》《苦茶与红烛》,以及书评书话集《隐秘的快乐》《冬夜小札》《桥畔杂记》等。
目录 · · · · · ·
·上 编·
01“我苦呵,我一直单干……”
02张弘的童话特别在哪里
03什么是习作,什么不是习作
04什么是理论,什么不是理论
05读《三重门》所想到的
06美与绮丽
07“从来才大人,面目不专一”
08“纯文学”与“娜拉”
09你写动物小说困难吗
10童年的背景
11儿童文学的神秘入口
12童话哲学家
13幾米与儿童文学
14拿什么奉献给儿童
15文学与不满
16儿童文学的“轻”与“重”
17为什么不感人了
18日常生活的文学魅力
19哈利·波特与汉姆莱脱
20解剖幽默
·下 编·
01试说杨红樱畅销的秘密
02波兹曼的失误与中国式的误读
03极清浅而极深刻
04创作,应是一种发现
05像安徒生,还是像格林
06怀念我们的80 年代
07“迪士尼”与“物种多样性”
08一只鞋子的故事
09非凡的马鸣加
10什么是“廉价效果”
11从与顾彬对话说起
12多米诺骨牌的前端
13学术美文传统不应丢弃
14“似是而非”三题
15取法乎上
——试说《哈利·波特》的文学性
16还有谁在从事宏观研究
——兼谈“走出战争状态”
17再当一回碎嘴婆
18药·软饮料·水果
19你能造出一棵树吗
20俄罗斯馆启示录
——也给“分级阅读”泼点冷水
21童诗复兴线路图
22激将
23中国需要重新“发现儿童”
24美,也需要深刻
25“骋学”与“逞才”
26儿童诗三题
——读刘保法近作有感
27从《蟋蟀》到《斗蛐蛐》
——少年小说题材开拓思考之一
28真实·典型·度
——少年小说题材开拓思考之二
29素材怎么变成文学
——“薄荷香”启示录
30给青年作家庞鸿的信
——直言我对《刘大凡和她的同学们》的不满
31从四位作家,看什么是动物文学
——略谈西顿、沈石溪、袁博和黑鹤
32也谈“泛儿童文学”
——读眉睫《丰子恺札记》有感
33牧铃找到了自己
——兼论《恐龙岛》的体裁归属
·附 编·
01回到生活,回到文学,回到美
——近三四年原创儿童小说阅读笔记
02儿童小说的早春天气
——近年部分作品之读与思
03听一听儿童文学的脚步声
——2015 年的回望和思考
04却顾所来径,童稚满山林
——回望近五六年儿童文学发展
小跋
· · · · · · (收起)
01“我苦呵,我一直单干……”
02张弘的童话特别在哪里
03什么是习作,什么不是习作
04什么是理论,什么不是理论
05读《三重门》所想到的
06美与绮丽
07“从来才大人,面目不专一”
08“纯文学”与“娜拉”
09你写动物小说困难吗
10童年的背景
11儿童文学的神秘入口
12童话哲学家
13幾米与儿童文学
14拿什么奉献给儿童
15文学与不满
16儿童文学的“轻”与“重”
17为什么不感人了
18日常生活的文学魅力
19哈利·波特与汉姆莱脱
20解剖幽默
·下 编·
01试说杨红樱畅销的秘密
02波兹曼的失误与中国式的误读
03极清浅而极深刻
04创作,应是一种发现
05像安徒生,还是像格林
06怀念我们的80 年代
07“迪士尼”与“物种多样性”
08一只鞋子的故事
09非凡的马鸣加
10什么是“廉价效果”
11从与顾彬对话说起
12多米诺骨牌的前端
13学术美文传统不应丢弃
14“似是而非”三题
15取法乎上
——试说《哈利·波特》的文学性
16还有谁在从事宏观研究
——兼谈“走出战争状态”
17再当一回碎嘴婆
18药·软饮料·水果
19你能造出一棵树吗
20俄罗斯馆启示录
——也给“分级阅读”泼点冷水
21童诗复兴线路图
22激将
23中国需要重新“发现儿童”
24美,也需要深刻
25“骋学”与“逞才”
26儿童诗三题
——读刘保法近作有感
27从《蟋蟀》到《斗蛐蛐》
——少年小说题材开拓思考之一
28真实·典型·度
——少年小说题材开拓思考之二
29素材怎么变成文学
——“薄荷香”启示录
30给青年作家庞鸿的信
——直言我对《刘大凡和她的同学们》的不满
31从四位作家,看什么是动物文学
——略谈西顿、沈石溪、袁博和黑鹤
32也谈“泛儿童文学”
——读眉睫《丰子恺札记》有感
33牧铃找到了自己
——兼论《恐龙岛》的体裁归属
·附 编·
01回到生活,回到文学,回到美
——近三四年原创儿童小说阅读笔记
02儿童小说的早春天气
——近年部分作品之读与思
03听一听儿童文学的脚步声
——2015 年的回望和思考
04却顾所来径,童稚满山林
——回望近五六年儿童文学发展
小跋
· · · · · · (收起)
原文摘录 · · · · · ·
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好学生习惯与老师保持一致,少独立思考,尤少那种难以化解的怨忿与不平,更不会对此耿耿于怀。没有强烈的不平和追问,一旦投入创作,也就少激情,少险笔,少震撼。。。 钱钟书说过,“刻薄人能作文”。。。至少要能用挑剔的眼光去看周遭的人生,并能死死记住这不满,让其发酵、膨胀、甚至爆炸!这其实正是热爱生活的体现,因为太爱,太盼其美满,才会时时不满。相反,一个浅薄的易满足的人,或一个冷漠的万事皆不关心的人,怎会有这不满呢?有不满,而又能出之以善良,才会写出有深度有特色的厚道之文。。 (查看原文) —— 引自第82页 -
她(J·K·罗琳)对整个世界,无疑是有过深刻的观察和极为严肃的思考的。这虽是一部魔幻类的小说,但它充满了现实感。正是在这一点上,罗琳一点也不比写《战争与和平》的老托尔斯泰逊色。 (查看原文) —— 引自第1页
丛书信息
· · · · · ·
魔法象·阅读学园(共21册),
这套丛书还有
《讲好中国故事》《孩子出生以后》《生活在童话中》《图画书中的学科阅读》《童话中的男性进化史》
等
。
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文心雕虎全编的书评 · · · · · · ( 全部 15 条 )
《文心雕虎全编》:以彼为灯,照亮儿童文学的创作之路
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| 全篇没有提一下郑渊洁 | 来自苍榕 | 2022-02-07 09:52:22 |
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订阅关于文心雕虎全编的评论:
feed: rss 2.0
0 有用 软唐唐 2023-02-01 01:42:16 浙江
收了很多书单,被刘老师的阅读量所折服。这本书很真诚,作为一个儿童文学评论者,刘老师不怕得罪人,也很爱护年轻作者,他一直在思考什么才是优秀的儿童文学作品,要真实要有审美要有生活性,切不能因为是儿童作品就走向通俗和自我的重复,放弃了儿童作品的文学性,优秀的儿童文学作品一定是老少皆宜的。
0 有用 野里 2022-03-14 22:51:14
刘老师的评论不绕弯子、不讲虚的,有自己的标准,但遇上自己未能肯定的,也细细地剖解。要学习。
2 有用 Serah 2019-02-03 11:17:08
在中国儿童文学理论和批评领域,刘绪源先生是举足轻重的一个人物,也是新时期儿童文学发展的见证人。近二十年的专栏笔耕,汇集成这厚重的一卷合辑,里面有星河灿烂的一连串儿童文学创作者的名字,有对当代儿童文学发展现状的理性观照和睿智评析,有对儿童文学“真生命”的探讨和“物种多样性”的审美坚持。只要是关乎儿童文学创作和欣赏的种种真问题,几乎都在他的视野范围内,“虽然文章的题目有大有小,水平也参差不齐,但至少我... 在中国儿童文学理论和批评领域,刘绪源先生是举足轻重的一个人物,也是新时期儿童文学发展的见证人。近二十年的专栏笔耕,汇集成这厚重的一卷合辑,里面有星河灿烂的一连串儿童文学创作者的名字,有对当代儿童文学发展现状的理性观照和睿智评析,有对儿童文学“真生命”的探讨和“物种多样性”的审美坚持。只要是关乎儿童文学创作和欣赏的种种真问题,几乎都在他的视野范围内,“虽然文章的题目有大有小,水平也参差不齐,但至少我都还是真诚和认真的,我坚持了我所要坚持的,我没有迎合和妥协,也没有把自己想得半通不通的东西拿来敷衍塞责”——正是这份专业独立和真诚直言的态度,成就了一个评论家的「文品」及其「人格」。 (展开)
0 有用 时间虫洞旅行者 2023-12-21 00:53:39 湖南
真好看,对于最近看多了成人文学的我是一个思想按摩~哈哈😄
0 有用 一只快乐小鸡仔 2023-02-26 12:03:54 湖南
从1999写到2016年,通过阅读先生的文字,又回顾了中国儿童文学在21世纪初10多年的发展历程。字里行间能读到先生的真诚、包容、博学,有许多篇目值得反复阅读。先生的《儿童文学的三大母题》也是不可多得的一本儿童文学理论专著。