不平等的童年的书评 (51)

维舟 2017-11-25 09:19:27 北京大学出版社2009版

教育能改变命运吗?

我们中国人特别推崇“读书改变命运”的说法,这里面有一种类似于“美国梦”的信念:在一个机会平等的社会里,任何人都可以凭借自己的奋斗,抓住向上流动的机会,实现自我梦想。由于这在长久以来被视为理所当然,我们常常忘记了一点:这其实是某种特殊社会结构的产物,就像“人...  (展开)
睡美 2010-08-21 02:25:23 北京大学出版社2009版

Unequal childhood

布迪厄说,研究个体使用何种策略保持或者改进自己及其子女的社会地位,这个很重要。。 作者 Annette Lareau前后十年断断续续采访了88个家庭,这书里着重描写了12个家庭。中产阶级家庭,工人阶级的,领救济的,黑人家庭,白人,混血的,离异的 她的观点并不复杂,考量的对象一...  (展开)
[已注销] 2012-09-23 22:19:24 北京大学出版社2009版

我几乎冲动到要跟每个提倡自然生长理论的家长谈及此书

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我几乎冲动到要跟每个提倡自然生长理论的家长谈及此书,千万不要以什么“给孩子一个快乐童年”为藉口,任孩子在没有指点的环境下迷失。 此书的田野调查的方法得到的成长体验很宝贵。比对自己的成长经历,我只恨怎么不早点读到这本书。本书的精华就在这句话:“不同儿童教养的文...  (展开)
【读品】 2010-08-21 01:30:54 北京大学出版社2009版

郑庆杰:不平等的再生产(【读品】100辑)

几十年前,印度电影《流浪者》中的主人公拉兹给一代中国观众留下了深刻的印象,其曲折的命运也引发了人们的深入思考。今天,当围绕“富二代”“穷二代”的讨论日渐激烈、“蚁族”成为人们关注的焦点时,我们是否依然需要追问:每一代人的命运可以通过奋斗得到提升和改变吗?如...  (展开)
阿花 2013-04-18 15:13:40 北京大学出版社2009版

不一样的,还是不平等的,以及一些阅读的假设前提

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通过阅读这本书,我对自己的某些成长经历进行更好的回顾和了解。但是我想,作为读者,首先都应该注意到阅读或者使用这本书的时候(特别对于目前的父母),存在这样一些前提: 1、这本书的调查时间是在1995年左右。那个时候,电子产品和社交网络还没有大规模的出现。而现在的情...  (展开)
Saloptus 2012-01-07 06:18:38 北京大学出版社2009版

写短评里有点长,记这里吧

中产家庭 - 技能库教育,语言/知识型幽默、论辩式和专业术语构成了亲子日常对话,儿童从小就习惯以平等的姿态参与成人社会的各项活动,被鼓励与权威人士打交道并接受肯定,善于handle社会机器,利用力所能及的公共资源武装和发展自己(医疗、咨询、法律)。 工人家庭 - 放养,...  (展开)
悟空兄弟 2018-06-12 15:36:37 北京大学出版社2009版

教育困境:进退两难的中产阶级 | 读《不平等的童年》

作为在魔都工作、生活的妈妈,我常常有一种不能落脚的忙,每天掐着点儿起床,送孩子上学,透不了一口气赶到公司打卡上班。一到下班时分,越过千军万马刚回家,陪孩子学英语,上游泳课、足球课、美术课等等,还要讲故事、读书,一直到瘫倒在床上起不来。 第二天,又是一个轮回。...  (展开)
七夕 2014-03-25 05:45:49 北京大学出版社2009版

穷人的孩子VS 富人的孩子

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穷人的孩子: 父母经常为钱的问题烦恼,小孩也知道很多东西自己无法办到,很多东西不能买。父母经常可能买不起什么东西,甚至无法交医疗费,自己的烦恼事情都无法解决,自然也无心去管自己的小孩。 对待小孩的教导方式多数为责骂的方式,或者命令,或者是毫无逻辑的情绪化的命...  (展开)
ztl 2015-07-17 13:11:10 Tantor Media2011版

不平等的起跑线,不平等的童年,不平等的一生

安妮特的研究是针对美国人,90年代中后期的美国家庭。 在书中,她发现,middle class的家庭对子女主要采用concerted cultivation的,而work class和poor family对子女主要采用accomplishment of natural growth的方式,然后结论说,这两种方法各有优缺点。 我非常明白安妮特对...  (展开)
江南草 2012-04-23 18:46:18 北京大学出版社2009版

为什么要平等

作者的评价体系中,协作培养与成就自然成长是各有利弊的,但说到底,富人的孩子还是会比穷人的孩子拥有更多的资源,无论是物质上还是精神上,也会更容易成为下一代的“富人”。 以前看《流星花园》,觉得杉菜的妈妈不可理喻,打肿脸充胖子;后来仔细想想,也不是没有道理:在...  (展开)
粒粒Leila 2014-11-29 10:56:24 北京大学出版社2009版

(读书总结)成就自我成长模式下长大的我依然推崇这一模式

原本没有想要写书评,但因为在空间里得瑟了一下,被老妹要求发一份。这样一来,既然要把笔记中的感谢打成电子版的,那就顺便写一下评论吧。 美国社会学家安妮特根据90年代采集的数据, 对美国的家庭教育模式进行了描述及分析,依照家庭收入的不同总结出两类: 1. 中产阶级的协...  (展开)
四角锚 2014-11-17 13:27:32 北京大学出版社2009版

解释生活中的“习以为常”

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通过对所“抽取”的几个家庭进行参与观察,记录他们的生活“常态”,反映在阶级分层之后的孩子成长区别,由一种本身所具有的差异性所建构的不足和完美,渐渐走向一种制度的选择成为一种制度上的不平等。作者在分析过程中采用将每个家庭分别进行详细叙述的方式,引领读者从对于...  (展开)
普鲁斯特起床了 2019-03-17 19:31:28 Tantor Media2011版

在数据、新闻和史实之外,阶级差异的实质究竟是什么

美国社会学家对12个美国不同阶层和种族的家庭进行跟踪观察和采访,无论作者如何想要平衡不同家庭的优劣,她仍然得出了,美国梦的实现,受限于出身阶层,这样的结论。 我从20岁左右接触社会学相关理论,也接收到不同人对我的影响(后知后觉),我开始理解和思考,多年来,自己和...  (展开)
冰冰 2018-06-28 07:38:18 北京大学出版社2009版

中产育儿:得到什么又失去什么?

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友人说:我们的孩子得到什么、又失去什么,我们永远不知道。 而安妮特.拉鲁在《不平等的童年》中通过对工人阶级和中产阶级家庭育儿方式的调查,在某种程度上回答了这个问题。 当然,中国是否存在中产阶级,还是个问题,但你如果跟我一样,用了不同于自己父母那一代的育儿方式,...  (展开)
月如လ 2013-04-21 14:18:53 北京大学出版社2009版

局限

这本书主要讲了典型的中产阶级与工人在教养小孩方面的各类差异,通过对比分析了两类教养方式的优势和弊端,并没有给出孰劣结论。这样中立且客观的态度是很好,然而我很好奇的是为什么作者不干脆找一些处于富豪阶级家庭来做个三方对比?如此结果谱系的呈现应该会更加贴近实际情...  (展开)
日本大蒜头 2018-06-25 10:53:53

为何寒门再难出贵子?原来“起跑线”的差距这么大

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无论何时,教育问题总是能引起全社会的关注,因为孩子是家庭的延续,更是国家的未来。 每个人都希望自己的孩子健康快乐地成长,每天都能像儿童节一样开心。但这只是理想状态。现实是,在现代社会残酷的竞争环境之中,很多孩子从小就背负着巨大的压力。补习班、兴趣班填满了他们...  (展开)
Maylaaaa 2016-04-27 17:20:20 北京大学出版社2009版

不平等的再生产

这本书在这学期教育社会学思考这门课的reading list上,关于童年的不平等,好像大家都能说上一两句,可是观察样本不足以构成说服力,分析难以构成体系,这本书似乎就能有理有据地帮我们理清那些模模糊糊似是而非的想法。 这本书讲述了家庭教养如何再生了阶层分化的社会结构,...  (展开)
XT Alice Lai 2016-03-27 16:37:07 北京大学出版社2009版

里尔登的研究之一

斯坦福大学从事贫穷和教育不平等研究的教授肖恩·F·里尔登(Sean F. Reardon)指出:“早期童年经历会对儿童在社会、情感和认知方面的长期发展产生很大影响。由于这些因素会影响教育的成功,进而影响以后的收入,因此早期童年经历会影响人的一生。” 这个循环还不止于此:较穷的...  (展开)
helen 2015-12-17 19:34:10 北京大学出版社2009版

是什么决定了孩子的成长

美国中产家庭vs工人家庭、贫困家庭以下几方面的不同:孩子们如何度过闲暇时光,家长们使用语言及惩罚孩子的方式,家庭社交网络的性质,干预公共机构的策略。通过实地调研总结出前后两个阶层不同的儿童教养类型:协作培养vs成就自然成长。同一阶层超越种族有一致性。 这两种儿童...  (展开)
yi 2014-10-26 19:26:45 北京大学出版社2009版

想到哪就写到哪

作者根据家庭经济情况和父母的社会职业等因素,把这些家庭分成了不同的阶级:中产阶级、工人阶级和贫困阶级。再根据不同阶级在教育孩子方面所采用的的不同策略和方法,将其分为协作培养和自然成就。在协作培养的家庭中,父母为孩子制定了一系列的计划,让他们参加各种培训班,...  (展开)
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