作者:
[美] 兰德尔·柯林斯
出版社: 北京大学出版社
出品方: 培文
副标题: 教育与分层的历史社会学
原作名: The Credential Society
译者: 刘冉
出版年: 2018-6-1
页数: 400
定价: 59.00元
装帧: 平装
丛书: 雅努斯思想文库
ISBN: 9787301292686
出版社: 北京大学出版社
出品方: 培文
副标题: 教育与分层的历史社会学
原作名: The Credential Society
译者: 刘冉
出版年: 2018-6-1
页数: 400
定价: 59.00元
装帧: 平装
丛书: 雅努斯思想文库
ISBN: 9787301292686
内容简介 · · · · · ·
本书通过追溯19世纪下半叶到20世纪70年代晚期一百多年来的美国教育发展历史,主要以医学、法律和工程学教育为例,剖析了文凭社会是如何形成的、对社会产生的正面和负面影响,展现了文凭异化的过程,解释了学校教育与社会分层的内在关系,进而完成了对当代资本主义教育制度的反思和批判,最后则提出了化解文凭主义弊端的办法,预测了文凭主义在未来社会中的处境。 作者针砭时弊,揭穿了关于教育的诸多神话,认为建立在教育基础之上的文凭社会是一种不合理的分层机制,建议废除文凭。在当下这个文凭社会的势力越来越强的时代,书中内容有助于我们更好地理解当前面临的诸多教育问题,积极思谋应对之策。
文凭社会的创作者
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作者简介 · · · · · ·
兰德尔·柯林斯(Randall Collins,1941- ),美国当代著名社会学家,冲突论的代表人物,宾夕法尼亚大学社会学荣休教授,主要研究领域为理论社会学、社会冲突、关于政治与经济变迁的宏观社会学,著有《文凭社会》《冲突社会学》《社会学四大传统》《哲学社会学》《互动仪式链》《暴力》等在学界产生了重大影响的著作。
目录 · · · · · ·
中文版序
推荐序
第一章 技术管治的迷思
第二章 组织中的事业
第三章 文化的政治经济学
第四章 历史上的美国
第五章 文凭系统的兴起
第六章 专业的政治学
第七章 闲职社会的政治学
参考文献
译后记
· · · · · · (收起)
推荐序
第一章 技术管治的迷思
第二章 组织中的事业
第三章 文化的政治经济学
第四章 历史上的美国
第五章 文凭系统的兴起
第六章 专业的政治学
第七章 闲职社会的政治学
参考文献
译后记
· · · · · · (收起)
丛书信息
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雅努斯思想文库(共15册),
这套丛书还有
《自我技术》《阿伦特指南》《福柯文选(三册套装)》《焦虑的社会》《侦探小说》
等
。
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文凭社会的书评 · · · · · · ( 全部 39 条 )
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怎样理解作者所说的“闲职部门”? | 来自XY | 1 回应 | 2024-02-01 15:41:46 |
这本书竟然是1979年出版的。。。 | 来自Sandi Griffin | 2018-09-17 12:06:50 | |
哪里可以读或买? | 来自Yucatan归来了 | 3 回应 | 2018-06-06 07:44:25 |
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9 有用 东南亚匿名书包 2018-07-15 23:57:22
私以为这本书不算作者特别好的作品。很多部分的推论很难说服我甚至有些激进(所谓的冲突论的视角?)。说文凭是通货,文凭膨胀以及文凭制造壁垒我都理解,但至于文凭为啥会膨胀以及导致的后果这里头逻辑好像没说很透。最后甚至很惊悚地提出要废除文凭的建议,并称有利于实现收入平等。美国如何我不太清楚。但在中国,可以认为文凭反映学习能力;就算学校教授的知识和工作无关,但这种学习能力可以很快嫁接到工作上来。另,教育和阶... 私以为这本书不算作者特别好的作品。很多部分的推论很难说服我甚至有些激进(所谓的冲突论的视角?)。说文凭是通货,文凭膨胀以及文凭制造壁垒我都理解,但至于文凭为啥会膨胀以及导致的后果这里头逻辑好像没说很透。最后甚至很惊悚地提出要废除文凭的建议,并称有利于实现收入平等。美国如何我不太清楚。但在中国,可以认为文凭反映学习能力;就算学校教授的知识和工作无关,但这种学习能力可以很快嫁接到工作上来。另,教育和阶层/社会流动的关系也很复杂,也不是一句话就能定夺的。 (展开)
11 有用 经济人读书会 2019-10-03 11:08:40
柯林斯说,与其说大学在培养高技能劳动者,倒不如说是把人留在学校里,减少了市场上的劳动力竞争,从而防止了失业率的攀升;另一方面,教育需求同时还能制造了大量原本不必存在的教学与行政管理岗位。因此,教育系统扩张的实质作用是让社会在失业危机面前免于崩溃,这是文凭凯恩斯主义,这话没错。 面对这种境况,柯林斯主张废除文凭,让学校回归其本质的知识生产功能。嗯。那啥。。我们都很容易犯一种“指明问题一针见血,给出... 柯林斯说,与其说大学在培养高技能劳动者,倒不如说是把人留在学校里,减少了市场上的劳动力竞争,从而防止了失业率的攀升;另一方面,教育需求同时还能制造了大量原本不必存在的教学与行政管理岗位。因此,教育系统扩张的实质作用是让社会在失业危机面前免于崩溃,这是文凭凯恩斯主义,这话没错。 面对这种境况,柯林斯主张废除文凭,让学校回归其本质的知识生产功能。嗯。那啥。。我们都很容易犯一种“指明问题一针见血,给出方案信口开河”的毛病。故本书4星。 (展开)
167 有用 一只小企鹅 2018-06-05 22:01:59
教育系统的本质是一种强行规定价值的通货。Randall Collins1979年写的作品,成功预言了教育文凭必然要面临的通货膨胀命运。
8 有用 🐎🦷 2019-02-21 20:22:53
我们早已生活于此。教育并未像它向大众许诺的那样,生产更平等的机会、开拓阶层流动的渠道,培养更加专业、理性的“人",相反的,社会正在以教育文凭这一强行规定的价值通货,要求教育完成社会筛选的政治使命;并一步步走向“通货膨胀”的未来。精彩之处在于详实的历史资料和分析,对于进步主义意识形态的抨击也颇有启发。柯林斯最后的建议激进且随意,过多的漏洞与前文形成鲜明对比,以至于我猜测他只是希望以这样一种极端的方式... 我们早已生活于此。教育并未像它向大众许诺的那样,生产更平等的机会、开拓阶层流动的渠道,培养更加专业、理性的“人",相反的,社会正在以教育文凭这一强行规定的价值通货,要求教育完成社会筛选的政治使命;并一步步走向“通货膨胀”的未来。精彩之处在于详实的历史资料和分析,对于进步主义意识形态的抨击也颇有启发。柯林斯最后的建议激进且随意,过多的漏洞与前文形成鲜明对比,以至于我猜测他只是希望以这样一种极端的方式引发人们对于教育内在价值的重视与回归,而不只是将其视作获得“空洞符号”(文凭)的手段。 (展开)
21 有用 西西弗斯 2019-03-27 16:08:55
如果你仅仅将教育作为求职的手段,那么文凭社会的竞争对你来说是盲目而又无益的,“在中国,你必须得上大学,因为人们告诉你:必须得这么做。而当你真的去上大学了,你会发现,那里什么都没有”。但是如果你认为教育在于启迪智慧、点亮理性的话,文凭社会的困局也就随之破解了
0 有用 瀚海一舟 2024-04-17 22:03:12 北京
教育系统本质上是提供强行规定价值的通货,工作的技能实际上在工作环境中习得。柯林斯一针见血地指出了当代教育体系的虚伪性,解释了职业市场的真正运作逻辑。撕掉遮羞布后,这个体系更多地是为垄断利益者排他提供工具,每一名高中毕业即将进入高等教育体系的学生都应该一读,免得未经深思就被灌下大学精神的迷魂汤。
1 有用 郭嘉程昱荀彧 2024-04-06 16:18:49 北京
整体的篇章结构稍显混乱,文字不够精炼。篇章内容稍显繁冗。概念抽象能力明显不及布迪厄先生。不过整体上的理论建构偏向于人类学,可以看到明显的社会文化互动。
0 有用 莹莹美代子 2024-04-06 14:59:28 广东
扫了一遍,可能因为睡前看的,睡一觉起来忘差不多了
0 有用 Gracias 2024-04-04 05:54:12 西班牙
2018 全书内容犹如大仙预言,结尾解决方案仿佛神棍扯淡。
0 有用 momo 2024-03-26 21:37:58 上海
学术论文,看看李银河的序就行了