因已有河北教育版,無需再買。在圖書館翻了翻,和河北教育版相比,保留了周作人原版本的插圖是優點。周作人本人選定的插圖其實也是原書不可分割的一部分,不應視爲無足輕重。但是三聯書店版自行新增的插圖,是否有必要,恐需斟酌。
缺點是,把引文用楷體字和非引文(其實非引文部分也並非絕對沒有引文,只是較少,不成大段落耳,可見引文和非引文本無從絕對區分)的宋體區分開,甚屬無謂。這種字體區分是當世出版物的常態,周作人原文本無此種區分,河北教育版按照原文,一種宋體到底,甚妥。三聯版的字體區分,不但不合原文原貌,且破壞了原文連貫的文氣。
插图确实很漂亮
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