偷书贼

要想真正的读懂这本书，首先要理解这个时代。 二战时期，整个德国在希特勒统治之下，纳粹党享受着富裕的生活，所有的犹太人受到残忍的迫害，普通的德国民众则过的贫困潦倒。 莉泽尔，也就是本书的主人公，一个清楚明白的知道自己和弟弟将要被母亲送人的小姑娘。 母亲跟她说，她爱她，可在她看来，这份爱的证据明明是抛弃。年幼的她不能理解，为什么母亲要将她和弟弟送给别人。 她不明白，她的父亲被扣上共产主义的帽子，已经消失在了这个家里。她的母亲，正因为明白自己要迎来什么样的厄运，才毅然决定把一双儿女送与别人扶养。 莉泽尔的心灵沉浸在和母亲分离的伤痛里，不久后，更为悲痛的事情发生了，她的弟弟，死了，死在了火车上，死在了去往领养家庭的路途中。 在大雪纷飞的天气里，世界一片空白，列车员在下一站停车，莉泽尔亲眼看着弟弟被埋在了她一点都不熟悉的地方。 而，她和母亲还要继续赶路。 第一次偷书的故事，由此发生。埋葬弟弟的年轻掘墓人，不小心丢下了一本《掘墓人手册》。莉泽尔趁所有人不注意，偷偷捡起了它，藏到了皮箱最底层。 她不明白这本书是什么内容，在她眼里，这本书承载了弟弟的死亡，以及母亲的离去。似乎紧紧抓着这本书，她的弟弟和母亲就不会消失在她的生活里。 到达领养的家庭以后，母亲就离开了，从那以后，她再也没有见过她。 新的生活开始，领养的家庭有爸爸妈妈，爸爸叫汉斯•胡伯曼，妈妈叫罗莎。 汉斯是一个极其温柔的男人，他用他的细声慢语，打动了莉泽尔，在以后的生活里，在莉泽尔每一个做噩梦的夜晚，汉斯都会及时的出现在她身边，安抚她的不安。 更为重要的是，汉斯教会了莉泽尔认字。当他发现了《掘墓人手册》这本书时，没有训斥和指责，他问莉泽尔，要不要读这本书。 于是，在地下室里学习字词，读书，成了父女俩最为温暖和治愈的时刻。 当莉泽尔能够熟读句子的时候，她又有了偷第二本书的机会。 那是一个罪恶的午后，德国纳粹发誓要焚烧所有的书籍文字，他们也确实那么做了，火焰在广场上熊熊燃起，所有人都在高喊：希特勒万岁。 焚烧结束以后，工人把灰烬铲进垃圾车里，眼尖的莉泽尔发现还有一本书没被烧光，这本书有着漂亮的蓝色封皮，书面上写着几个字：《耸耸肩膀》。 莉泽尔趁着所有人不注意，飞快的把书本藏在了胸口的位置。尽管书面还在散发着焚烧后的热气，尽管这热气已经灼伤了她的胸口，她还是紧紧捂住它。 对于书本以及知识的渴求，让她忘记了来自于身体的伤痛。 弟弟死去的阴影，在莉泽尔的脑海里挥之不去，无数个深夜，她大汗淋漓的喘息着醒来。是文字，慢慢的治愈了她。 莉泽尔慢慢的融入了这个家，融入了这个小镇，她认识了最好的朋友：鲁迪，一个调皮捣蛋但内心深处十分可爱善良的男孩子。 日子本可以这样平淡如水的过去，虽然困窘，甚至挨饿，但总的来说不好不坏。 直到有一天，一个叫马克斯的年轻人来到了她的家，莉泽尔明显的感觉到空气中蔓延着一些不一样的情绪。 夜里，爸爸跟她讲述了关于马克斯的故事。多年前，汉斯被征往前线参加战争，他认识了最谈得来的战友-埃里克，也就是马克斯的父亲。 上战场之前，长官问谁的字写的好，这样问的含义是，写字好的那个人这一次可以留下来，不必去送死。 埃里克大声说出了汉斯的名字，所有人都上了战场，无人生还，汉斯留下了，他成了那场战争里唯一的幸存者。 汉斯来到埃里克的家，见到了他的妻子以及儿子，当时还幼小的马克斯。强烈的自责潮水般淹没了汉斯，他从来不知道埃里克还有个幼小的儿子。 他对着埃里克的妻子做出承诺，如果有他帮忙的地方，可以去他的家里找他。十多年后，他留下的地址发挥了作用。 此时，在被希特勒领导下的纳粹德国，犹太人已经完全丧失了生存的希望，所有的犹太人都被关进了集中营。 藏匿躲避了多时，马克斯实在无处可去，走投无路的情况下，这个年轻的犹太人敲响了汉斯的家门。 莉泽尔的爸爸妈妈心惊胆战的接待了马克斯，他们明知道家里藏匿一个犹太人的后果，一旦被发现，就是死路一条！ 但汉斯和妻子罗莎，还是留下了马克斯。为了避免被人发现，思虑再三，马克斯的活动地点定在了地下室。 从此，莉泽尔跟随爸爸在地下室里读书时，身边有了一个沉默的伙伴。随着时间推移，两个人之间慢慢熟悉，为了让马克斯打发时间，莉泽尔每天在街上寻找报纸回来，让他做填字游戏。 很多时候，两个人一个在看书，一个填字。寂静无声的地下室里，只有文字在默默流动。 偶尔，马克斯会把脑海里的一些杂乱思绪，变成文字落在纸上。他不明白自己苟且偷生的意义在哪里，却还要这样不见天日的活下去。 文字的力量，可以使人忘却自己的孤苦伶仃，安慰惶惶不安的心灵，日复一日黯淡无光的日子里，马克斯靠着书写过了一天又一天。 本该相安无事的日子，直到，爸爸汉斯做了一件愚蠢的善事，马克斯不得不离开了这里。 那天，犹太人被押往集中营时路过了他们的小镇，一个年老的犹太人被鞭打，或许下一秒，这个老人就会死在路上。 所有人都眼睁睁看着，只有汉斯冲上去，递给老人了一块面包，看押的纳粹小兵发现汉斯以后，把他打个半死。 这件事直接导致了马克斯的离开，谁也不知道哪一天会有人冲进他家，寻找汉斯包庇犹太人的证据。 汉斯深恨自己的愚蠢，他一遍一遍的问自己，为什么要那么做！惩罚终于来了，没有人冲进汉斯的家里，等他们给他寄来了一封信，要他去前线。 马克斯走了，爸爸也走了。 马克斯会不会被逮捕？爸爸在战场上还安全吗？莉泽尔几乎每一天都是在焦虑中度过的，充满等待又看不到希望，让人窒息的无助感每时每刻都在紧紧缠绕着莉泽尔。 好在，她有了一个可以消遣的地方—镇长家的书房，那里是书的海洋。莉泽尔干完妈妈交给的所有家务活以后，第一时间跑向镇长家。 坐在冰凉的地板上，她沉浸在书籍里，这个时候生活里所有的不幸都被抛在脑后，文字让她拥有了更加强大的内心。 惶惶不可终日的等待终于结束了，爸爸汉斯因祸得福，他的腿断了，长官借此理由将他调回了家乡。 爸爸回来了！爸爸在家的日子，莉泽尔觉得自己每天都像泡在蜜罐里一样。幸福之余，莉泽尔依然惦念着马克斯。 每一次，押运犹太人的队伍路过小镇，莉泽尔都会仔细辨认队伍里的每一个人，看看是不是有马克斯。 终于有一天，马克斯出现了，饥饿和折磨让他变得瘦骨嶙峋，只有一双眼睛大的吓人。莉泽尔冲进犹太人的队伍里，她紧紧抓住马克斯的手，任看押的士兵责打，怎么都不松开。 围观的人都说这个小姑娘疯了，莉泽尔的好朋友鲁迪死命的把她拽住，不叫她再做傻事。马克斯随着队伍越走越远，莉泽尔转身去了车站等待爸爸回来。 家里人都知道了马克斯被逮捕的消息，妈妈罗莎看到难过的莉泽尔，默默的在床垫的缝隙里拿出一个本子。 那是马克斯留下的，原本打算在莉泽尔生日的时候给她，但现在，明显更为合适。 莉泽尔翻开一页，上面满满的都是马克斯的字迹。其中一篇《采字人》，让她震撼不已。 在马克斯的眼里，她是一个用文字救赎他人的采字人，当有人感到悲痛和无助，莉泽尔便用文字拯救对方抛却不幸和难过。 也正是马克斯的这些文字，让莉泽尔产生了自己写作的想法。无数个夜里，爸爸妈妈睡熟以后，她便悄悄走到地下室，奋笔疾书。 莉泽尔把自己的故事，身边人的故事统统都写了下来。感谢她写下来的这些文字，在炸弹来临的时候让她幸免于难。 当装满炸弹的飞机来到小镇的时候，所有人都在沉沉入睡，警报没有拉响，所有人都睡着了，所有人都投向了死神的怀抱。 莉泽尔因为在地下室里写作，躲过了炸弹，她是小镇里唯一一个活下来的人。 整本书的故事到这里基本就算结束了，马克斯在二战结束以后，找到了莉泽尔，两个人抱头痛哭。莉泽尔活到了暮暮老年，儿孙满堂。但战争给她留下的伤痛，一生都没能治愈。 文字可以记录现在，可以缅怀过去，可以展望未来。因为有文字传承，才有那么多温暖人心的故事得以流传。 战争肆虐的年代，到处是饥饿和死亡，但那些美好的人和事，温暖着每一颗仿徨的心。文字的力量就是那么强大，它可以创造奇迹，为人间带来光明和爱。 读《偷书贼》，我们可以思考的东西有很多。 比如希特勒对于黑人的歧视，杰出的运动员杰西•欧文斯在比赛中拿下了四枚金牌，但因为他是黑人，希特勒拒绝跟他握手。 比如纳粹党对于犹太人的残忍迫害。 在纳粹主义诞生的国度，当一个犹太人在凌晨时分出现在你家中，很可能会给你带来极度的不安。焦虑、怀疑、妄想。每一种情绪都各司其职，令你怀疑自己很快就要遭遇厄运。恐惧是如此显而易见，无情地从双眼里流露出来。 希特勒对于犹太人犯下的种种罪恶，罄竹难书。历史上和这种残暴能够相提并论的，只有南京大屠杀，我国那么多无辜的生命，遭到日本人残忍的虐杀。 比如朋友之间的忠诚。 莉泽尔最好的朋友鲁迪，在上文中我提到的很少，但事实上，他是一个很重要的存在。 他拥有一颗非常善良的心，他会偷偷的在押运犹太人队伍经过的路上，撒下很多很多的面包，即使那个时候他还饿着肚子。 当别人对汤米穆勒的疾病加以嘲笑时，他会站出来维护他，即使这样做的后果是他要面对无穷无尽的体罚和针对。 自从莉泽尔来到小镇，鲁迪就一直陪伴着她，他用自己的方式，默默的保护着他。 比如人性的善与恶。 罗莎的形象一直不怎么好，她骂莉泽尔是小母猪，甚至会动手打她。对于丈夫汉斯，也是诸多看不惯，嫌弃他没本事挣得少。 在死亡的威胁下，她没有拒绝马克斯。贫困的家里食物本身就不充足，但她会公平的分成四份，从不苛刻马克斯。 她甚至把马克斯留下的本子藏下来，等待合适的机会送给一个十几岁的小女孩。 汉斯被调往前线，她会在深夜抱着丈夫的手风琴想念他。 一开始我以为罗莎是“恶”，她对收养来的养女表现的那么不客气，但随着故事的展开，我发现，罗莎是真正的“善”。 相反，那些体面的生活富裕的人们，反而让人觉得丑陋不堪。 炸弹频繁来临之际，家家户户都要把外墙涂黑来降低存在感，免得被天上的飞机当做投弹目标。 汉斯是一个粉刷匠，很多人请他粉刷墙壁。 有一对富有的老夫妻，住在富丽堂皇的屋子里面，衣着华贵，他们也请汉斯来刷墙，但活干完了，他们却说没钱支付给汉斯。 为富不仁，才是人性最大的丑恶。 关于《偷书贼》的一点点小想法，先写到这里，欢迎大家一起讨论交流。

绪论有两部分内容：第一部分算是本书的叙事主人公死神的自我介绍。其中死神提出了“分心”的概念，他用分心来逃避那些“尚且活着的人”所面对或者将要面对的痛苦。由此可以看出的是生而为人苦长乐短的现实。连死神都避之唯恐不及的残酷现实。 第二部分就开始导入正题，通过死神在三个不同地点见到偷书贼时的场景，赋予场景不同的颜色。在这三个场景中，偷书贼都亲眼见证了死亡的发生，她是灾难中的幸存者，却也是倍受噩梦折磨的受害者。绪论最后写到：每一个故事都有独到之处。每一个故事都铆足了劲试图向我证明：你们这些人类的存在，是有价值的。由此我作一个猜想，或许白、黑、红恰巧就是死神在人类存在中所挖掘出的某些价值呢？ 紧接着进入了第一章，故事背景在叙述中逐渐明朗。这是发生在二战前后的故事。大概在这个战火纷飞的年代，一个女孩在文字中找到了她的整个世界。在这一章节我除了代入小说中去体会莉泽尔的生活，“共产主义分子”、“纳粹党”、“犹太人”这些二战时期及其具有标志性的名词也充分的吸引我。高层关于政治上的矛盾冲突，最后都是普通人民在为其买单。汉斯貌似也是一个“共产主义分子”，他和莉泽尔的互动让我感受到了人与人之间纯朴的情谊，但我偏向于他在不久的后文就会去世，美好总不会停留太久，个人的恶趣味吧。 插几句题外话，在今天阅读的过程中，为了迎合汉斯会拉键盘式手风琴的特点，我特地伴随着手风琴乐曲进行阅读。这让我有了一种全新的阅读体验。特别是读到在草原上莉泽尔的读书汉斯演奏手风琴的时候，竟然被感动得流泪。听着手风琴曲阅读的我和莉泽尔有了一种灵魂上的契合。

炉火已经燃烧殆尽，只余下一场烟的葬礼，火已经死亡，烟即将死去。