人类学

原文摘录   · · · · · · 

• 拉考夫和约翰逊指出，隐喻不仅仅是一种修辞手法，更是人们认识世界、人生以及一切关系的重要手段。没有隐喻，人类的思维就无从谈起，科学就是直接建立在“概念性隐喻”的基础之上。 (查看原文)

  Wai Man 1 回复 2012-05-18 16:41:34

• 将隐喻的一方的“认知关系结构”从一个语义范畴引入另一个语义范畴。例如，英语世界里常说“时间就是金钱”。这句成语不止是一个隐喻，它还引导人们用使用“金钱”的经验来建构对“时间”这个抽象概念的认识。众所周知，金钱既是可贵的、与商品和资源有关，又是有限的。于是乎，在英语的用语中，时间可以“拥有”、“花”、“用”、“买”、“存储”、“节省”、“浪费”、“耗尽”、“预算”、（哗哗地）“流出去”，等等。 拉考夫和约翰逊提到人类最原始的经验——空间经验，即上下、前后及左右。不同的文化对空间的经验和认识都不同。在英语世界中，上下之别极其重要。前者（up）被赋予正面的、积极的意义，而后者（down）被解释为负面的、消极的。通过隐喻，这个空间上的对立被系统地用于大量属于不同语义范畴的词组中。 调查隐喻可以发掘和揭示存在于主观经验中的文化态度、观点和价值观念。 在回顾语言人类学的隐喻研究时，基辛同意，文化的主观性主要表现为用感受丰富的经验范畴（空间、动作、人体等）来界定抽象的范畴（时间、状态、关系等），用物理属性（冷、热、颜色等）来描写内心的感情。 (查看原文)

  Wai Man 1 回复 2012-05-18 16:41:34