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关于管理和教学方面还可以，但是作者的某些观念比较老套
摆事实讲道理
我是第一个读的吗？
读之前期待值不敢太高，之前读过的一些文章大多都是摆理论而不教实践，站在云端不知行动之难。作为一个新手老师，其实也是需要教授方法的。读了两章之后马上能感受到作者绝对是深入教学一线的实践者，提到的很多问题都给了一个解决方案。也深入浅出的介绍了相关理论，可操作性很强。
乍看分成二十周别出心裁，但每周总结实属没必要，读到最后越来越怀疑凑字数，有些所谓的观点实在不敢苟同
书本有点水，主要是强调合作学习多么的重要，但是操作性不足，至少有1/3的内容跟这个合作学习的关系不是很大。
因为是课题的研究内容，期待深入解读“合作”，启发一些思考。这本书更多关于一些教育教学、教学管理等综合性内容，能够引起教学一线工作者的共鸣。关于合作，有一些值得借鉴的切入点，对于具操作层面的方法论还是有些老生常谈，观点偏向作者的随笔情感。个人更期待逻辑性和思维性的内容，作为实践的抓手。另外，每周总结实属没必要，这应该是读者大脑加工的活。
正如作者序中所言，这本是对《为了合作的学习》的补充，因此前半本书关于“合作学习”的内容还称得上是干货满满，但是后半部分就感觉跟主题关联不是特别大。（是写得很匆忙吗 不能容忍错别字
> 为了学习的合作
0 有用 解夏。 2020-09-02 04:02:13
关于管理和教学方面还可以，但是作者的某些观念比较老套
0 有用 雁过无声 2020-01-31 09:05:55
摆事实讲道理
0 有用 怒海枯涛 2020-06-28 12:55:52
我是第一个读的吗？
0 有用 momo 2021-03-27 09:40:41
读之前期待值不敢太高，之前读过的一些文章大多都是摆理论而不教实践，站在云端不知行动之难。作为一个新手老师，其实也是需要教授方法的。读了两章之后马上能感受到作者绝对是深入教学一线的实践者，提到的很多问题都给了一个解决方案。也深入浅出的介绍了相关理论，可操作性很强。
1 有用 momo 2021-05-15 21:56:59
乍看分成二十周别出心裁，但每周总结实属没必要，读到最后越来越怀疑凑字数，有些所谓的观点实在不敢苟同
0 有用 老邪 2024-10-08 19:41:15 福建
书本有点水，主要是强调合作学习多么的重要，但是操作性不足，至少有1/3的内容跟这个合作学习的关系不是很大。
0 有用 享青_Joyce 2022-04-15 11:24:09
因为是课题的研究内容，期待深入解读“合作”，启发一些思考。这本书更多关于一些教育教学、教学管理等综合性内容，能够引起教学一线工作者的共鸣。关于合作，有一些值得借鉴的切入点，对于具操作层面的方法论还是有些老生常谈，观点偏向作者的随笔情感。个人更期待逻辑性和思维性的内容，作为实践的抓手。另外，每周总结实属没必要，这应该是读者大脑加工的活。
0 有用 棕熊 2021-04-09 23:48:00
正如作者序中所言，这本是对《为了合作的学习》的补充，因此前半本书关于“合作学习”的内容还称得上是干货满满，但是后半部分就感觉跟主题关联不是特别大。（是写得很匆忙吗 不能容忍错别字