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绝世好书，看了之后有种蜜汁自信，实际上还是做不起题。
1、要读5遍的书。凡是值得做的题，都值得做5遍；凡做任何一道题，都有5步的解题步骤，作者称为五步解题法；2、数理化的学习，归根结底就是培养1个解题元技能。从5岁开始，只以这一个能力为目标。数学家polya的这本书，让人感动：真正践行本书的解题方法论，哪里有课外辅导班什么事？！3、小树热爱解题，我在一旁观察，偶尔评论：天底下做题的人只分两种，一种是认真读题的，一种是其他；下一次评论：……分两种，一种是有方法的（算法），一种是其他；……分两种，一种是把题做五遍的，一种是其他。娃说，爸爸你说的对！
【听】一，从理解题目开始，三条路径：1）类比，2）借助图形，3）分解和重组（“像电影镜头一样，在整体和细节之间切换观察”）。二，找解题思路，三个工具：1）指定实例，2）以终为始的逆向推理，3）盯住未知量，就不会脱离目标。错误的猜想的价值在于可以启发另一个猜想。三，验证。四，主动回顾，找到可复用的方法。【关于解题的决心】“用决心推动方法，靠方法获得突破，借助突破坚定自己的决心。”
#沐雨斋悦读#纸张质量、排版和封面都比上个版本好，尤其是去掉书皮后的封面很赞。值得收藏。
感觉可以买一本细细翻，也许真的可以开放下思路，有时候我们容易被直觉带偏，这时候，只要多花一点点的时间，数学和逻辑就会给我们指出正确的方向
小学开始参加奥数 期间数理化英 包括作文生物都参加竞赛且都有斩获 从没想过找类似的书看 现在快40岁了 在学大模型 说到思维链概念的起源 原来是这本书！ 看一下怎么介绍的： 在这本书中 玻利亚提出一个四步骤的解题方法 理解问题 构思方案 执行方案 回顾反思 在这个方法中 思维链被视为是构思方案的关键步骤之一， 它可以帮助人们从不同的角度和层面去分析问题 找到问题的本质和核心， 从而得出更为全面和准确的解决方案。 我的妈呀直接种草！
A. 做题方法 1. 做类比 2. 用图形 3. 整体和细节之间切换 4. 盯住未知量 B. 思路怎么得到：1. 特例；2. 逆向思维（9升和4升如何得到6升水，迷宫也是从出口出发）；3.猜想； 4.盯住未知量 C. 检验方式：1 量纲分析； 2.特殊化 D. 回顾 或者 反思： 1. 简化过程；2.重做看能不能立刻做出来；3. 重审视题目，看哪些细节是能够帮助做题的 E. 方法和手段有什么不同？方法就是使用过两次以上的手段
（四星）草草翻过，感觉文理到了高处，终是殊途同归。无论何时，数学都是一门关于永恒的学说。有时间似乎可以重温数学和数学史的内容。
盯着你的问题，采用联想、启发式的方法找类似解，重点是盯着你的问题，深刻地理解问题！因为那才是你要达到的彼岸。第三部分很多内容是倒来倒去。值得部分精读的书。
一套经典数学解题方法，可以拓展到指导任何领域的思维活动。启发式的四步解题法，看似简单，但做起来实属不易，需要内化为肌肉反应，反复练习。
还是挺佩服将这些认知变为一本书。
这本书的写法实在太乱太啰嗦了……
前面第一部分比较有启发性，后面逻辑性较差，较乱。语言比较啰嗦
1.我们平时所说的洞察力、判断力创造力、思维能力等，其实可以通过不断模仿和实践解题技巧来提高。 2.理解题目时，尽可能清晰、生动地使整个题目形象化。 3.一个错误的思路，并不代表没有价值，根本没有想法才是真正糟糕的。 4.只有经过主动的回顾，你才可以把解题过程中用到的有创造性的手段，变成未来可以重复使用的方法。 5.用决心推动方法，靠方法获得突破，借助突破坚定自己的决心。
早点看到就好了，收获满满
得到听书: 第一步，熟悉题目并且理解题目。尤其要抓住未知量，因为抓住了未知量，就是锚定了你的目标。 第二步，了解已知数据和未知量之间有什么关系，寻找解题的思路，也就是为自己拟定一个方案。 其实在此之后还有一步，那就是执行方案，不过在解决数学问题的时候，我们往往卡在寻找思路上，一旦找对思路，执行方案就是水到渠成。 第三步，验证你得到的答案，确认它是否正确。 别忘了关键的第四步，回顾，只有经过主动的回顾，你才可以把解题过程中用到的有创造性的手段，变成未来可以重复使用的方法。
很可惜，《如何解题》并不是《如何考试》。 大部分建议，在经历了初高中特别是考研的两年疯狂写题生活之后，其实已经无师自通的明悟了。我看完这本书之后更加确定了我和“灵感”之间的差距不是缺少“洞见”。 恰恰相反，是缺少“素材”。
数学以大量文字化描述，比数字本身更为枯燥，面授口诉也许作用不小，但本书的形式很难接受。加之例子难度不大，并没有太多收获。用已知求未知、检查步骤及结果、吸收结论和方法，该是本书有用但众所周知的东西了吧...
希望有所帮助。
你大爷还是你大爷，15年之后再读第二遍，依然收获颇丰！这是迄今为止阅读过的讲述数学思维的最好的书之一。
> 怎样解题
81 有用 第①印象 2019-06-12 12:39:28
绝世好书，看了之后有种蜜汁自信，实际上还是做不起题。
47 有用 howie.serious 2020-02-19 22:04:31
1、要读5遍的书。凡是值得做的题，都值得做5遍；凡做任何一道题，都有5步的解题步骤，作者称为五步解题法；2、数理化的学习，归根结底就是培养1个解题元技能。从5岁开始，只以这一个能力为目标。数学家polya的这本书，让人感动：真正践行本书的解题方法论，哪里有课外辅导班什么事？！3、小树热爱解题，我在一旁观察，偶尔评论：天底下做题的人只分两种，一种是认真读题的，一种是其他；下一次评论：……分两种，一种是有方法的（算法），一种是其他；……分两种，一种是把题做五遍的，一种是其他。娃说，爸爸你说的对！
22 有用 alexllln 2020-10-25 13:43:28
【听】一，从理解题目开始，三条路径：1）类比，2）借助图形，3）分解和重组（“像电影镜头一样，在整体和细节之间切换观察”）。二，找解题思路，三个工具：1）指定实例，2）以终为始的逆向推理，3）盯住未知量，就不会脱离目标。错误的猜想的价值在于可以启发另一个猜想。三，验证。四，主动回顾，找到可复用的方法。【关于解题的决心】“用决心推动方法，靠方法获得突破，借助突破坚定自己的决心。”
8 有用 凛之魔法石 2019-09-15 11:26:16
#沐雨斋悦读#纸张质量、排版和封面都比上个版本好，尤其是去掉书皮后的封面很赞。值得收藏。
8 有用 千与千寻 2020-05-24 18:00:06
感觉可以买一本细细翻，也许真的可以开放下思路，有时候我们容易被直觉带偏，这时候，只要多花一点点的时间，数学和逻辑就会给我们指出正确的方向
2 有用 丸子(^.^)v 2024-03-15 08:23:48 美国
小学开始参加奥数 期间数理化英 包括作文生物都参加竞赛且都有斩获 从没想过找类似的书看 现在快40岁了 在学大模型 说到思维链概念的起源 原来是这本书！ 看一下怎么介绍的： 在这本书中 玻利亚提出一个四步骤的解题方法 理解问题 构思方案 执行方案 回顾反思 在这个方法中 思维链被视为是构思方案的关键步骤之一， 它可以帮助人们从不同的角度和层面去分析问题 找到问题的本质和核心， 从而得出更为全面和准确的解决方案。 我的妈呀直接种草！
2 有用 乐乐老师 2021-11-14 07:46:51
A. 做题方法 1. 做类比 2. 用图形 3. 整体和细节之间切换 4. 盯住未知量 B. 思路怎么得到：1. 特例；2. 逆向思维（9升和4升如何得到6升水，迷宫也是从出口出发）；3.猜想； 4.盯住未知量 C. 检验方式：1 量纲分析； 2.特殊化 D. 回顾 或者 反思： 1. 简化过程；2.重做看能不能立刻做出来；3. 重审视题目，看哪些细节是能够帮助做题的 E. 方法和手段有什么不同？方法就是使用过两次以上的手段
1 有用 乾山 2022-02-18 23:20:01
（四星）草草翻过，感觉文理到了高处，终是殊途同归。无论何时，数学都是一门关于永恒的学说。有时间似乎可以重温数学和数学史的内容。
1 有用 Keep Way 2021-10-17 18:24:10
盯着你的问题，采用联想、启发式的方法找类似解，重点是盯着你的问题，深刻地理解问题！因为那才是你要达到的彼岸。第三部分很多内容是倒来倒去。值得部分精读的书。
3 有用 辫儿 2021-12-09 22:42:34
一套经典数学解题方法，可以拓展到指导任何领域的思维活动。启发式的四步解题法，看似简单，但做起来实属不易，需要内化为肌肉反应，反复练习。
0 有用 国王KING 2024-06-23 22:46:49 广东
还是挺佩服将这些认知变为一本书。
3 有用 ZZK 2020-02-29 21:06:53
这本书的写法实在太乱太啰嗦了……
2 有用 聊斋 2019-07-27 10:27:38
前面第一部分比较有启发性，后面逻辑性较差，较乱。语言比较啰嗦
1 有用 雨而需 2022-02-13 21:37:20
1.我们平时所说的洞察力、判断力创造力、思维能力等，其实可以通过不断模仿和实践解题技巧来提高。 2.理解题目时，尽可能清晰、生动地使整个题目形象化。 3.一个错误的思路，并不代表没有价值，根本没有想法才是真正糟糕的。 4.只有经过主动的回顾，你才可以把解题过程中用到的有创造性的手段，变成未来可以重复使用的方法。 5.用决心推动方法，靠方法获得突破，借助突破坚定自己的决心。
0 有用 骇客辉 2022-02-25 06:56:39
早点看到就好了，收获满满
3 有用 Jimmy47 2021-11-11 11:02:38
得到听书: 第一步，熟悉题目并且理解题目。尤其要抓住未知量，因为抓住了未知量，就是锚定了你的目标。 第二步，了解已知数据和未知量之间有什么关系，寻找解题的思路，也就是为自己拟定一个方案。 其实在此之后还有一步，那就是执行方案，不过在解决数学问题的时候，我们往往卡在寻找思路上，一旦找对思路，执行方案就是水到渠成。 第三步，验证你得到的答案，确认它是否正确。 别忘了关键的第四步，回顾，只有经过主动的回顾，你才可以把解题过程中用到的有创造性的手段，变成未来可以重复使用的方法。
5 有用 冷笑机 2021-10-23 20:46:29
很可惜，《如何解题》并不是《如何考试》。 大部分建议，在经历了初高中特别是考研的两年疯狂写题生活之后，其实已经无师自通的明悟了。我看完这本书之后更加确定了我和“灵感”之间的差距不是缺少“洞见”。 恰恰相反，是缺少“素材”。
2 有用 Vittgenstein 2021-11-22 22:00:48
数学以大量文字化描述，比数字本身更为枯燥，面授口诉也许作用不小，但本书的形式很难接受。加之例子难度不大，并没有太多收获。用已知求未知、检查步骤及结果、吸收结论和方法，该是本书有用但众所周知的东西了吧...
0 有用 Creative 2023-06-05 15:19:36 广西
希望有所帮助。
0 有用 sunshangyi 2023-11-07 11:33:32 北京
你大爷还是你大爷，15年之后再读第二遍，依然收获颇丰！这是迄今为止阅读过的讲述数学思维的最好的书之一。