科举 短评

  • 0 阿白 2019-06-20

    日本人写中国历史,一板一眼的。是挺萌的,视角也独特,但总觉得死板,缺乏深刻的认识。

  • 0 Lj 2019-06-18

    极薄的小册子

  • 0 talentgod 2019-06-15

    草草

  • 0 长征7号 2019-06-09

    全面概述了科技的产生及发展,还有在参加科举过程中的故事。从学术上来说不够严谨。作为大众了解读物已经足够。

  • 0 星河~努力煮粥 2019-06-07

    关于科举的制度说明,以清末为例。主要视角为一个读书人所需要经历的历次考试为线索,说明每次考试的相关情况。

  • 0 jackyeo 2019-06-05

    宫崎市定在文中有不少主观判断的语句,显得不是非常严谨,对于普通读者来说可以接受。总体来说是一本值得一读的好书!

  • 0 墳的前面 2019-06-01

    好书,以清代科举制度为基础,把科举的整个运行规则介绍的很详细。里面提到的考场内的各类因果报应,看似与制度本身没有太大关系,但我认为作者可能正是想通过对这种社会反应的叙述,来表达民众对科举制度的看法,以反观科举制度本身。末尾对科举的评价,也是一个很好的探索思路。

  • 0 背菜刀的榕哥 2019-05-30

    贡院聊斋可还行

  • 0 武当派掌门 2019-06-09

    读完此书心里发寒。此书题为《科举》,但换题为《高考》也不会违和。历史真得会循环,可怕!

  • 0 扶桑 2019-05-24

    严谨地考察了科举实态,生动的语言和入木三分的描写让人捧腹大笑,翻译也很到位,完全传达了作者强调的重点

  • 0 韶山南路 2019-05-19

    从县试到殿试,各个类型都有介绍,某些细节非常丰富,外国学者在细微之处确实做得很好。但是对于科举的评价作用方面,感觉分析的很勉强

  • 0 王峰21JINGJI 2019-05-15

    一个日本人,竟然对中国的事情如此门清,真是佩服。中国什么时候能有这样的日本通啊。

  • 1 经济人读书会 2019-05-12

    非常薄的书,非常好的研究。宫崎市定并不那么热爱中国,但是保持中立之余,能体察入微。 这些年我对于科举了解不少,态度已经比较负面了,但是这本书,还是提供了非常多信息量,令人深思。 比如,古代金榜题名,总是以天子门生自居,其实这背后,表面看是重视,其实是防止主考官与这些新进士结成密切关系。本质,是天子权力日益增加,侵蚀官员作为主考官的地位。 我有点怀疑,对科举的诸多仪式感推崇,看起来是尊重知识,其实本质是给予旧有核心官僚以压力,培养新的竞争者。赢家,确实只有天子一人,然而,当没有人足以分担他的压力时候,其结果又如何? 对比一些国内历史才俊的研究,差距蛮明显的。启真馆的很多书,其实很不错。

  • 0 文艺理工男 2019-05-11

    7.5分吧,科举介绍的很清楚,不过有点浅显了,分析的少,尤其是科举反映出的价值观方面没有介绍。里面有很有意思的故事还是不错的~

  • 1 洛城 2019-05-03

    宫崎市定这本小书介绍科举如何考试非常详细,他认为科举诞生是皇帝用来对付贵族政治的武器,实现了贵族政治像官僚政治的转变,更重要是实现抑武崇文,减少军队对政治的影响进而促进和平。有一定的开放性和公平性。对科举变迁和缺陷分析略少。

  • 0 人子门下 2019-04-27

    薄薄的一本书,主要根据清朝的实际,介绍了科举从乡村到中央一级一级的考试选拔过程,让我们对科举有了一个立体的认识。至于对于科举的进一步分析评价,本就不在作者的写作范围内,因为他的主旨是不杂主观判断的实事求是叙述文。全书最棒的是后记,从中国的科举讲到日本的学校教育,一字一句,评的是日本,但将日本二字改为中国却也近乎完全适当,也因此提出了我们教育的最大问题所在。

  • 0 奥数帝 2019-04-24

    了解了很多科举的知识,但是,啥是秀才

  • 0 韭默 2019-05-19

    介绍性的册子。写的倒是有趣。 科举的一个问题是国家垄断了教育的导向而忽视了教育资源投入。

  • 0 ooiuuioo 2019-04-27

    在读这本书之前对科举仅有的认识也只是高中历史课本上的干巴巴的框架和意义,但这本书不仅仔细梳理了清代科举制是怎么样进行的,还用外国人的视角指出了几个很有趣的点,比如「中国考试发榜的特点是伴随着很多表演式活动」(p17)、「自考试制度兴盛以来,一些战争用语被原封不动地使用在了考试方面」(p30),作者还搜集了很多有关「贡院闹鬼」有趣的志怪故事。在后记里,作者表达了他对现在考试炼狱的一个态度,「学校只是用来考取的地方,而不是学习的地方,竟然产生了这样的结果」。

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  • 0 淡彩浅绿 2019-06-08

    非常清晰的科举线。虽说是公正客观描写,言语里对科举制度的正面评价也挺多,毕竟有其时代性。不得不承认作者所说,教育从宋代达到顶峰后就开始走下坡路…