BASIC READERS：美国学校现代英语阅读教材（Primer·彩色英文原版）

《Basic Readers》是美国现代时期一套广泛使用的标准化英语阅读课本，在美国学校一直使用到20 世纪70 年代。全套书由芝加哥大学阅读研究专家、世界阅读学会首任会长威廉·格雷教授与著名教材专家威廉·爱尔森共同编写。从选文篇幅、词汇难度、故事内容、课后练习、插图使用等方面，编者都做了精心考量。该读本以综合培养学生的朗读（oral reading）与默读（silent reading）技巧为目的，让孩子们学会阅读，并通过阅读为今后的人生阶段打下基础。对中国孩子来讲，这是一套循序渐进地进行英语阅读训练的优秀读本。适合从学前阶段开始，向小学和中学阶段扩展训练。

本册为入门级读本，配有大量生动插图，阅读内容也为孩子们所熟悉，可由家长带领孩子一起完成学习。同时提供配套英文朗读免费下载，让孩子在阅读精彩故事的同时亦能更好练习英语发音。

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《Basic Readers》是美国现代时期一套广泛使用的标准化英语阅读课本，在美国学校一直使用到20 世纪70 年代。全套书由芝加哥大学阅读研究专家、世界阅读学会首任会长威廉·格雷教授与著名教材专家威廉·爱尔森共同编写。从选文篇幅、词汇难度、故事内容、课后练习、插图使用等方面，编者都做了精心考量。该读本以综合培养学生的朗读（oral reading）与默读（silent reading）技巧为目的，让孩子们学会阅读，并通过阅读为今后的人生阶段打下基础。对中国孩子来讲，这是一套循序渐进地进行英语阅读训练的优秀读本。适合从学前阶段开始，向小学和中学阶段扩展训练。

本册为入门级读本，配有大量生动插图，阅读内容也为孩子们所熟悉，可由家长带领孩子一起完成学习。同时提供配套英文朗读免费下载，让孩子在阅读精彩故事的同时亦能更好练习英语发音。

This set of textbook readers was used in the schools of the United States till 1970s. It was the first reading series to enforce strict vocabulary control over selections. William S. Gray, a renowned educational psychologist and reading authority from the University of Chicago became a senior co-author with William H. Elson in creating this series.

The authors have attempted to provide an interesting, purposeful, and comprehensive reading course for children. To achieve this purpose the authors have assembled materials from the worldwide field of children’s favorite readings. Thus basic reading attitudes and habits are developed through the purposeful use of interesting and significant content. Using this series of readers, the children can learn to read first, and then read to learn in their future life.

威廉· Ｓ· 格雷（William Scott Gray, 1885- 1960），美国芝加哥大学博士、教授，曾担任芝加哥大学教育系研究生院阅读研究专业主任，及世界阅读学会首任会长。在近40 年的时间里，他一直是世界阅读研究的代表性学者。他在芝加哥大学的博士论文题为“小学阅读的标准化测试”。他带领的研究团队，将阅读技巧训练与阅读效果检测相结合，并将学术研究成果应用于学校阅读教材的编写，《Basic Readers》便是他与另一位教育者和教材编写专家合作的成果。

威廉· Ｈ· 爱尔森（William Harris Elson,1856-1935），出生于美国俄亥俄州卡洛尔，毕业于美国印第安纳大学。作为一位教师与教育管理者，他在教育改革方面做出了很大贡献。此外，他还是一位著名的教材编写者，除本套教材外，他编写了多套美国学校使用的现代教材。这些教材除美国外...

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威廉· Ｓ· 格雷（William Scott Gray, 1885- 1960），美国芝加哥大学博士、教授，曾担任芝加哥大学教育系研究生院阅读研究专业主任，及世界阅读学会首任会长。在近40 年的时间里，他一直是世界阅读研究的代表性学者。他在芝加哥大学的博士论文题为“小学阅读的标准化测试”。他带领的研究团队，将阅读技巧训练与阅读效果检测相结合，并将学术研究成果应用于学校阅读教材的编写，《Basic Readers》便是他与另一位教育者和教材编写专家合作的成果。

威廉· Ｈ· 爱尔森（William Harris Elson,1856-1935），出生于美国俄亥俄州卡洛尔，毕业于美国印第安纳大学。作为一位教师与教育管理者，他在教育改革方面做出了很大贡献。此外，他还是一位著名的教材编写者，除本套教材外，他编写了多套美国学校使用的现代教材。这些教材除美国外，在全球34 个国家销售使用，累计销量超过5000万册。

内页插图

PART I DICK AND JANE
01 Dick...................................................................... 002
02 Jane....................................................................... 003
03 Baby...................................................................... 004
04 Run! Run!.............................................................. 005
05 Come to Dinner.................................................... 008
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PART I DICK AND JANE
01 Dick...................................................................... 002
02 Jane....................................................................... 003
03 Baby...................................................................... 004
04 Run! Run!.............................................................. 005
05 Come to Dinner.................................................... 008
06 Where Is Baby?..................................................... 012
07 Spot and Little Mew............................................ 016
08 Something Funny................................................ 021
09 Dick and Jane........................................................ 025
10 A Funny Baby....................................................... 029
11 The Little House................................................... 032
12 Grandmother........................................................ 037
PART II PETS
13 The Birthday......................................................... 042
14 Happy Runs Away............................................... 049
15 Nancy and the Basket.......................................... 053
16 Spot and the Red Ball.......................................... 057
17 Billy Helps Nancy................................................ 061
18 Ned and Grandmother........................................ 066
PART III PLAY TIME
19 The Old, Old Doll................................................. 074
20 The Sand-Box........................................................ 080
21 Patty and Her Penny........................................... 085
22 The Surprise Party............................................... 089
23 Alice and Her Mother.......................................... 095
PART IV BIRDS AND ANIMALS
24 Billy and the Nuts................................................ 102
25 Little Rabbit........................................................... 106
26 A Home in the Tree...............................................111
27 The Snow Picnic....................................................117
28 Bobby and the Apples......................................... 122
PART V HAPPY DAY STORIES
29 How Patty Said Thank You................................. 130
30 The Little Christmas Tree.................................... 135
31 Red Hen and the Valentine................................. 141
32 The Easter Surprise.............................................. 145
PART VI ONCE-UPON-A-TIME STORIES
33 Dinner in the Garden........................................... 150
34 The Merry-Go-Round.......................................... 154
35 The Very Big Basket............................................. 160
36 Dark Pony............................................................. 169
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