杜甫诗集典故探义（上下）

杜甫是唐代诗人中善于运用典故的圣手，本书专从用典的角度探求杜诗的思想和艺术特质。杜诗全集有典故的诗章多达775首，事典、语典凡2300多条次。此书将每则典文与具体诗篇相对应，逐一进行分析。除了对原诗作了简要说明、注释外，还对典文的生词、难句进行了直解，为读者清除了文字上的障碍。全书典文精当，探义切中要旨。既使读者从中品味到杜诗言简意丰的思想蕴含和巧用典故的艺术价值，又拓展了视野，丰富了读者的文史知识。尤其是书中众多的事典极具典型性、哲理性、故事性、可读性，因而本书的问世，定能在广大读者中产生上佳的阅读效应。

叶渠梁，武汉市黄陂区人，1937年9月出生。1962年毕业于华中师范学院（今华中师大）中文系。曾任湖北省孝感高中语文组组长，特级教师，全国优秀语文教师，享受国务院特殊津贴。他在国jia级、省级报刊上发表教学文章120余篇，其中《杜诗诗眼探旨》《古代传记人物形象鉴赏教学探法》等论文获全国一等奖。在出版的语文教学用书中，有11本任主编。编著有《新编初中文言文、诗词阅读·赏析·训练》（与人合作）、《杜诗三百首注释·赏析》。专著有《古代诗文鉴赏举隅》《中学生作文技法例话》。1995年，其所指导的青年教师万东培在全国语文课堂教学大赛中夺得高中组第yi名，他也获得此次全国大赛的指导奖（高中组唯1奖）。