孙绍振，教授、博士生导师，国务院特殊津贴专家。长期从事文学理论与批评研究，出版理理论著作20多部；深度介入中小学语文教学改革，领衔形成“闽派语文”学派，出版文本解读专著20多部，成为“文本解读东南重镇”的领军人物。
陈成龙，毕业于福建师范大学中文系，中学语文特级教师，福建省杰出人民教师。现为全国中语会学术委员会委员、福建省特级教师协会常务理事；主持的研究项目“创造性语文教育的理论建构与实践研究”获教育部国家教学成果奖二等奖，在《课程·教材·教法》《中小学教师培训》等刊物发表论文300余篇，论文曾获中国教育学会、福建省教育厅、宁德市社科成果一等奖。
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