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选编的还行，王力对于文言学习归根结底就两点：一是看懂；二是词汇。基本上多篇内容都是以此两点展开的。
列举一些阅读心得，仅供参考。一、语言浅白易懂，所谈皆为窄狭小识，学术性不强，宜非本专业人士阅读，或者对文言文感兴趣的。二、书中对一些汉字的解释，其武断处较多，不宜初学者阅读。三、在文章编排上，前一百二十页大有“一稿多投，王师不厚道”之嫌；全书只推荐《字典问题杂谈》一篇，其余略略。四、书中引用的文字资料极为有限，多处是王师的泛泛而谈，有些地方以至于侃大山了。五、所谓的“不以辞害意”或许是王师早已埋下的长线伏笔，一位呼吁大家禁用古文写作的“大”家，其实是我所难以启齿的。六、对双声叠韵、双音词、一词多义等等术语的解释较为精道，极具普及型；但不能以此凭着高姿态，直接指责章太炎的学术成果，更不能以此甚至还以小注形式而沾沾自喜。
很好的小册子，前面几篇有些重复，不过连着阅读相当于加深印象了；在此立个flag，有生之年要学会文言，做到能熟练阅读古代经典。
前面有一定的重复，对初学者极其友好。把复杂问题简单化，简单问题具体化。王力老在讲、教方面确实有独到的地方。
经验非常宝贵，但内容重复太多了。
很好的工具书，第一遍看完，正在作读书笔记。
补标
选得太讲究了，读完很有收获。王力先生强调学词汇最重要，强调感性（就是熟读）和理性相结合，强调重视词义小的不同而不是大的不同，对学习文言都很有指点迷津的作用。整本选集虽然读上去有很多重复之处，但我一向认为：重要的事值得重复说，所以，对这种重复我倒是乐意接受的。
祖师爷的经典文章。
读的时候战线拉得挺长，每篇文章都比较短小，有文言方法的指导，也有知识的积累，常常有惊喜
本書文章寫的相當好，編者編的猶其好。論理部分緊湊連貫，密不可分；整體結構上也層次遞進，多有涉及。我讀作者《古代漢語》四冊書，其中對他的理論觀點介紹不多，只有在〈凡例〉〈教學參考意見〉〈緒論〉中能看到一些，且也不知道是出自幾人之手。大概，《古代漢語》只是其理論的實踐著作，所謂一種教授古代漢語的教學方法。那麼，這本書，依《語文教師小叢書》的系列命名，大概就相當於是教學輔助？
当真扫盲
读完还是有收获的，厘清了一些以前没搞清楚的概念。方法论方面聊得还是比较泛，主要强调多读多背多积累词汇。部分观点和字词解释看看就好。另外王老先生的讲座内重复率有点高。
功力深厚，深入浅出
大师的治学和态度。越读越佩服。汉语是个很奇妙的东西。一些我们常见的词语，如果穷究本意，再读古文，可能有意外的收获。《说文》：惊：马骇也。苏轼《念奴娇》：惊涛拍岸。当做：涛像马收到惊吓一样。比很大的涛岂不是更加的形象。 此本书所说学习古文最主要的是要学习词汇，学习一点语法、音韵。最要注重的是语言的时代性，切忌望文生义。 学习古文的路径是指下了，《古代汉语》四册，现在只是学习了一册，后面的要慢慢学习。此四本书读的滚瓜烂熟，再辅之以《说文》、《广韵》。再读《史记》《汉书》《通鉴》。平时多精读《古文观止》《唐诗、宋词》。可谓入门矣。
讲义整理，轻松易读。
看完这本纠正了三个不熟的观念，一、青出于蓝的“蓝”单纯是“染料”的含义，不是什么蓝色或蓝颜料的意思。二、古文睡觉也分“寝眠卧寐”之意，寝是躺在床上睡、眠是闭眼没睡、卧是倚在桌上睡、寐是闭上眼睡着了。三、“一羹汤”即“一碗肉”之意。
选得好！实用！
整本书是王力先生在不同场合的讲座，主题大多是关于文言的学习，所以提出的主张也都差不多。主要是提倡要多掌握常用词汇，再熟读精读文章。内容比较浅显易懂，举例也多，很推荐。
文言的学习很像英语的学习，实词的一词多义和语境推断，有限虚词的掌握，加上基本语法的疏通，之后的学习便是在不同的文本间进行漫游和解读。与英语不同的是，成语熟语典故等都可以和文言的学习相辅相成，对谈吐和语言风格都有很大助益，但也需要长期主义的积累内化。
> 文言的学习
2 有用 子明 2020-04-21 22:31:11
选编的还行，王力对于文言学习归根结底就两点：一是看懂；二是词汇。基本上多篇内容都是以此两点展开的。
3 有用 释槐鸟 2021-03-31 03:03:46
列举一些阅读心得，仅供参考。一、语言浅白易懂，所谈皆为窄狭小识，学术性不强，宜非本专业人士阅读，或者对文言文感兴趣的。二、书中对一些汉字的解释，其武断处较多，不宜初学者阅读。三、在文章编排上，前一百二十页大有“一稿多投，王师不厚道”之嫌；全书只推荐《字典问题杂谈》一篇，其余略略。四、书中引用的文字资料极为有限，多处是王师的泛泛而谈，有些地方以至于侃大山了。五、所谓的“不以辞害意”或许是王师早已埋下的长线伏笔，一位呼吁大家禁用古文写作的“大”家，其实是我所难以启齿的。六、对双声叠韵、双音词、一词多义等等术语的解释较为精道，极具普及型；但不能以此凭着高姿态，直接指责章太炎的学术成果，更不能以此甚至还以小注形式而沾沾自喜。
0 有用 余生皆假期 2021-12-14 20:05:27
很好的小册子，前面几篇有些重复，不过连着阅读相当于加深印象了；在此立个flag，有生之年要学会文言，做到能熟练阅读古代经典。
0 有用 赤羽 2022-04-13 11:49:17
前面有一定的重复，对初学者极其友好。把复杂问题简单化，简单问题具体化。王力老在讲、教方面确实有独到的地方。
0 有用 小五哥 2022-12-05 18:24:11 河北
经验非常宝贵，但内容重复太多了。
0 有用 瓷恩 2024-02-06 20:28:36 四川
很好的工具书，第一遍看完，正在作读书笔记。
0 有用 零余 2023-04-28 12:25:55 江苏
补标
0 有用 圆缺 2020-11-26 17:25:15
选得太讲究了，读完很有收获。王力先生强调学词汇最重要，强调感性（就是熟读）和理性相结合，强调重视词义小的不同而不是大的不同，对学习文言都很有指点迷津的作用。整本选集虽然读上去有很多重复之处，但我一向认为：重要的事值得重复说，所以，对这种重复我倒是乐意接受的。
0 有用 娜仁花 2021-06-14 06:34:36
祖师爷的经典文章。
0 有用 绿酒一杯歌一遍 2024-10-18 18:44:34 四川
读的时候战线拉得挺长，每篇文章都比较短小，有文言方法的指导，也有知识的积累，常常有惊喜
0 有用 屐齒印苔 2021-11-27 17:43:10
本書文章寫的相當好，編者編的猶其好。論理部分緊湊連貫，密不可分；整體結構上也層次遞進，多有涉及。我讀作者《古代漢語》四冊書，其中對他的理論觀點介紹不多，只有在〈凡例〉〈教學參考意見〉〈緒論〉中能看到一些，且也不知道是出自幾人之手。大概，《古代漢語》只是其理論的實踐著作，所謂一種教授古代漢語的教學方法。那麼，這本書，依《語文教師小叢書》的系列命名，大概就相當於是教學輔助？
0 有用 巴拉巴拉巴拉 2020-12-01 14:24:10
当真扫盲
0 有用 手可摘星辰 2021-12-15 08:02:27
读完还是有收获的，厘清了一些以前没搞清楚的概念。方法论方面聊得还是比较泛，主要强调多读多背多积累词汇。部分观点和字词解释看看就好。另外王老先生的讲座内重复率有点高。
1 有用 人来人往 2020-05-23 18:21:05
功力深厚，深入浅出
0 有用 张二 2020-11-13 10:46:52
大师的治学和态度。越读越佩服。汉语是个很奇妙的东西。一些我们常见的词语，如果穷究本意，再读古文，可能有意外的收获。《说文》：惊：马骇也。苏轼《念奴娇》：惊涛拍岸。当做：涛像马收到惊吓一样。比很大的涛岂不是更加的形象。 此本书所说学习古文最主要的是要学习词汇，学习一点语法、音韵。最要注重的是语言的时代性，切忌望文生义。 学习古文的路径是指下了，《古代汉语》四册，现在只是学习了一册，后面的要慢慢学习。此四本书读的滚瓜烂熟，再辅之以《说文》、《广韵》。再读《史记》《汉书》《通鉴》。平时多精读《古文观止》《唐诗、宋词》。可谓入门矣。
0 有用 摆摆 2019-07-08 11:51:34
讲义整理，轻松易读。
0 有用 Evelyn叶 2021-04-23 21:45:31
看完这本纠正了三个不熟的观念，一、青出于蓝的“蓝”单纯是“染料”的含义，不是什么蓝色或蓝颜料的意思。二、古文睡觉也分“寝眠卧寐”之意，寝是躺在床上睡、眠是闭眼没睡、卧是倚在桌上睡、寐是闭上眼睡着了。三、“一羹汤”即“一碗肉”之意。
0 有用 下午茶 2025-03-05 00:59:32 北京
选得好！实用！
0 有用 蓝蓝蓝蓝蓝 2025-01-05 16:53:12 湖南
整本书是王力先生在不同场合的讲座，主题大多是关于文言的学习，所以提出的主张也都差不多。主要是提倡要多掌握常用词汇，再熟读精读文章。内容比较浅显易懂，举例也多，很推荐。
0 有用 抓马 2025-02-05 16:51:40 重庆
文言的学习很像英语的学习，实词的一词多义和语境推断，有限虚词的掌握，加上基本语法的疏通，之后的学习便是在不同的文本间进行漫游和解读。与英语不同的是，成语熟语典故等都可以和文言的学习相辅相成，对谈吐和语言风格都有很大助益，但也需要长期主义的积累内化。