作者:
(美)约翰·布罗克曼(John Brockman)
出版社: 浙江人民出版社
副标题: 关于社会、艺术、权利和技术的新科学
原作名: Culture
译者: 侯新智 许云萍 盛杨燕 / 侯新智
出版年: 2019-3
页数: 259
定价: 79.90
丛书: 对话最伟大的头脑•大问题系列
ISBN: 9787213091087
出版社: 浙江人民出版社
副标题: 关于社会、艺术、权利和技术的新科学
原作名: Culture
译者: 侯新智 许云萍 盛杨燕 / 侯新智
出版年: 2019-3
页数: 259
定价: 79.90
丛书: 对话最伟大的头脑•大问题系列
ISBN: 9787213091087
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feed: rss 2.0
0 有用 Momo 2021-11-07 19:20:26
在近期的各种科普合集中,edge的100百位精英的跨学科论坛,两本图书都很有意思。可能因为出版时间与日新月异的发展,出现了一些过时。但思考问题的逻辑,永远值得学习。
1 有用 文斯 2019-10-22 09:14:50
魔因。 找到问题的答案要比提出问题容易的多
0 有用 岚子 2019-07-28 13:21:53
3.9 有几分大而无当的意思。 可能由于前期出的,还不那么接地气,过于学术了吧。
0 有用 这欢愉太理想 2022-01-02 14:27:24
模因学第二本书,入门级社科丛书,最推荐开篇丹尼尔丹尼特的《文化的进化》
0 有用 霉狮♛ 2020-10-02 00:18:33
最大收获是来自混合教育的警觉,传统教育对价值观的塑造(关于什么更重要的注意力)被不确定的外围世界争夺: ㈠解旧:可信任的成功助力者(告知职责以及挑战时可取&规避) ㈡迎新:混合教育衔接者 ①外围教育基于传统教育做现场延展 ②外围教育机会挖掘(关键行为概念测试获兴趣能力匹配结合市场获可行机会区间/教铺垫发现_示例解释路径规划/目标质控) 【乱智】 ①传感器失灵:加速遗忘/无法感知缓慢发展/错误类比 ... 最大收获是来自混合教育的警觉,传统教育对价值观的塑造(关于什么更重要的注意力)被不确定的外围世界争夺: ㈠解旧:可信任的成功助力者(告知职责以及挑战时可取&规避) ㈡迎新:混合教育衔接者 ①外围教育基于传统教育做现场延展 ②外围教育机会挖掘(关键行为概念测试获兴趣能力匹配结合市场获可行机会区间/教铺垫发现_示例解释路径规划/目标质控) 【乱智】 ①传感器失灵:加速遗忘/无法感知缓慢发展/错误类比 ②目标冲突:公地悲剧心理否认/远近利益/宗教 【艺术隐喻】 ①意义目标:扮演(人为认定) ②创作过程:化学(跨学科) (展开)