今天在三联书店绘本区看到这套儿童美术教育丛书。非常喜欢之余,是对辅导老师创新思想和实践精神的敬
佩。
说来,连环画课程一直是中国美术教育的空缺。这套书的出现可算是填补了空白的。它似乎有了完善的体系
,科学的方法,帮助孩子们完成了从涂鸦到完整作品的提升。
谁也不会想到,这些画里面有多么大的生机。你快去买来看下。我仿佛看见了一部部儿童版的大话西游。对
于点线面,儿童向来是专家。并且给我们成人带来意想不到的惊喜。儿童也是幻想的专家。你经常会看到一
些一年级的小朋友背着重重的书包在自言自语,和小草说话吧。我也想起我儿时是多么喜欢幻想,直到初中
,高中,大学,还寻求那种状态,当然有些是压抑中的自我抒发,有些,刻意的不太舒服了。对!连环画,
比素描,色彩更加的提起了孩子们的兴趣。而小孩个个都是神秘主义者!
必须承认,这些作品离不开老师。要不老师的照片也不会那么的大,以至于没有一张作者小朋友的照片。
不过对于西游记这样的故事。整齐的限制了小朋友们的思维。而没有色彩的世界,也不会带给作者和观赏者
美好的梦境。妖魔鬼怪唯心的产物,和他们将来的唯物主义教育,现代化生活必然形成的是冲突。
书中这样说:“妙不可言的连环画,中英文对照的西游记文字,1470幅连环画,40年美术学校的孩子历时六
年时间打磨10年的巨献。你可以不为西游记的故事动心,你可以不为专家的英文对译动心,你可以不为这本
书外面的故事动心,但你不能不为童趣童真的连环画动心! ”
我想说:没错,只因为“童趣童真”。而我并不在乎这些所谓的成绩,我只在乎若干年后,我们国土青年人
有着什么样的面孔,和什么样的表情。
给连环画课堂的一封信:
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