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2.5 水水的学术。可称为“研究”的地方在200页中不过最后总结和评论的20页，全本更多其实都是“读后概括”。 于“读后概括”中刻板且拙劣的是：作者保持发掘科尔施某一句话中的马克思主义观点，进而大段地叙述或引用马克思恩格斯著作中的基本常识性原理，最后以一句“因此，科尔施这么说道”草草带过的流程，循环往复。 当然也就更甭提开头导师的“尬捧序”（“作者是官人也是文人”云云）和末尾割裂任务式的结合国内情... 2.5 水水的学术。可称为“研究”的地方在200页中不过最后总结和评论的20页，全本更多其实都是“读后概括”。 于“读后概括”中刻板且拙劣的是：作者保持发掘科尔施某一句话中的马克思主义观点，进而大段地叙述或引用马克思恩格斯著作中的基本常识性原理，最后以一句“因此，科尔施这么说道”草草带过的流程，循环往复。 当然也就更甭提开头导师的“尬捧序”（“作者是官人也是文人”云云）和末尾割裂任务式的结合国内情况，真乃中国特色。 (展开)
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5 有用 以心电信 2022-06-21 09:01:39
2.5 水水的学术。可称为“研究”的地方在200页中不过最后总结和评论的20页，全本更多其实都是“读后概括”。 于“读后概括”中刻板且拙劣的是：作者保持发掘科尔施某一句话中的马克思主义观点，进而大段地叙述或引用马克思恩格斯著作中的基本常识性原理，最后以一句“因此，科尔施这么说道”草草带过的流程，循环往复。 当然也就更甭提开头导师的“尬捧序”（“作者是官人也是文人”云云）和末尾割裂任务式的结合国内情... 2.5 水水的学术。可称为“研究”的地方在200页中不过最后总结和评论的20页，全本更多其实都是“读后概括”。 于“读后概括”中刻板且拙劣的是：作者保持发掘科尔施某一句话中的马克思主义观点，进而大段地叙述或引用马克思恩格斯著作中的基本常识性原理，最后以一句“因此，科尔施这么说道”草草带过的流程，循环往复。 当然也就更甭提开头导师的“尬捧序”（“作者是官人也是文人”云云）和末尾割裂任务式的结合国内情况，真乃中国特色。 (展开)
0 有用 花生今天吃什么 2025-03-09 20:47:34 辽宁
你水鸡毛呢