作者:
賈志揚 出版社: 東大圖書公司 原作名: The Thorny Gates of Learning in Sung China: A Social History of Examinations 出版年: 1995 页数: 341 定价: NTD 250 装帧: 平装 丛书:滄海叢刊 ISBN: 9789571917474
賈志揚（John W. Chaffee），芝加哥大學博士，師從柯睿格（E. A. Kracke），現任美國紐約州立大學賓漢頓分校歷史系與東亞系雙聘教授。著有A History of the Imperial Clan of Sung China（中譯本《天潢貴胄：宋代宗室史》，趙冬梅譯，江蘇人民出版社，2005年）；與Theodorede Bary共同主編Neo-Con-fucian Educa-tion：The Formative Stage（《初創時期的新儒家教育》）。
(Kracke and Ho's) mobility thesis and its accompanying model of Chinese society has come under challenge in recent years...
First...it confuses status group with class...
Second...ignores ssuch critical factors as lineage,marriage relationships, and even siblings and uncles... (查看原文)
marriage, not examinations, was the critical criterion for entrance into a socially-defined elite...however...
First...it does not rove that examinations were unimportant...
Moreover...examination was (not) the completely dependent variable...even as marriage could aid one in the examinations, so could examination success be of benefit for social climbing through marriage.
Second, there is an inherent imprecision in speaking of "elite lineages," for Chinese lineage could be extremely heterogeneous bodies, as their common charity provisions for poor members bear witness.To belong to an elite lineage did not mean that one was elite, although the connection undoubtedly conferred many benefits upon the poor member unavailable to his unconnected neighbors. Thus under the umbrella of the lineage... (查看原文)
0 有用 SchitzKomm 2022-07-11 10:11:59
翔实有力，引征人事合宜风趣
0 有用 橙意之吻 2019-01-18 15:23:11
问题导向才是读书的动力，一天就读完了，但是没有找到我最想要的宋代进士的详细分级和初次授衔。不知是否宋代科举的相关原始资料太少，看了几本都甚少有详尽记录。
0 有用 履道贞吉 2021-10-16 18:57:16
“宋代的官僚政治已经具有现代官僚政治的许多基本特征:职能的专业化、权力的等级制度、正式的法规系统，以及非人格性的理想。”科举制度的系统化为整个社会的阶级流动奠定了基础。宋代的考试体系。
0 有用 苦影 2021-09-14 17:16:30
这本书是学习宋代科举甚至学校制度无法绕开的重要著作。可惜翻译实在不敢恭维，将汉学家的名字都直接英译的做法真是令人头大。该书以上世纪一度流行于海外汉学的数据研究为论据基础，通过梳理大量两宋时进士、举人的数据及相关的占比，探讨了两宋科举考的录取率、公平性、不同的科举途径等问题。不过，数据化研究的一大遗憾之处，在于贾过度依赖统计学方法，大大挤压了解读文献史料的空间。（比如，贾一笔带过了庆历和熙丰年间科举... 这本书是学习宋代科举甚至学校制度无法绕开的重要著作。可惜翻译实在不敢恭维，将汉学家的名字都直接英译的做法真是令人头大。该书以上世纪一度流行于海外汉学的数据研究为论据基础，通过梳理大量两宋时进士、举人的数据及相关的占比，探讨了两宋科举考的录取率、公平性、不同的科举途径等问题。不过，数据化研究的一大遗憾之处，在于贾过度依赖统计学方法，大大挤压了解读文献史料的空间。（比如，贾一笔带过了庆历和熙丰年间科举改革的具体内容，而这两次教育变革对此后中国学术的影响不容小觑。）对徽宗时“三舍法”以及科举不公的讨论或许能作为之后徽宗画院研究的参考。贾敏锐的指出科举的“匿名性”其实长期与儒家“任贤”的彼此冲突，宋初对“行状”的延续即是一例。前段时间刚好听到陈祖为对儒家现代化的讨论，贾提出的悖论在今日仍然是有效的。 (展开)
2 有用 weictsai 2022-03-18 02:21:01
大學部劉祥光老師宋史課程指定用書之一。