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在瞬息万变的今天,通过电脑和网络,你可以瞬间得到海量信息;借助网络通讯工具,世界各地的人可以共同完成项目……未来社会和企业需要什么样的人才?怎样才是成功的教育?
美国教育研究专家、哈佛大学教育改革负责人托尼·瓦格纳走访了美国多所公立和私立学校,与商业界的引领者们交谈,了解职场和社会迅速变化的需求。他提出,未来世界需要的是具备批判性思考能力、能够解决实际问题、善于沟通的创新型人才,他们必需具备7个关键力:
.批判性思考与解决问题的能力;
.跨界协作与以身作则的领导力;
.灵活性与适应力;
.主动进取与开创精神;
.口头与书面沟通能力;
.评估与分析信息的能力;
.好奇心与想象力。
每一个关心孩子的人都应该了解时代的需求,并把这种需求作为指引贯穿于面向未来的教育过程中,让孩子为日后的学习、工作、履行公民责任做好准备,独立应对充满真实挑战的世界,掌握自己的...
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每一个关心孩子的人都应该了解时代的需求,并把这种需求作为指引贯穿于面向未来的教育过程中,让孩子为日后的学习、工作、履行公民责任做好准备,独立应对充满真实挑战的世界,掌握自己的明天。
生于1946年,哈佛大学教育学博士,哈佛大学教育改革领导小组负责人,《教育周刊》撰稿人。曾任高校教师和校长、比尔与梅琳达·盖茨基金会顾问、全美教育人员社会责任组织创办人。已出版《改变领导力》《通向成功之路》《学校应如何改变》等著作。
今天的学生,就是明天社会的建设者。这本书中不仅提到了很懂人们需要掌握的硬技能和软实力,还涉及了缩小教育差距等社会议题。值得细细读来。
职场的7个关键力:批判性思考与解决问题的能力 ,跨界合作与以身作则的领导力,灵活性与适应力,主动进取与开创精神,有效的口头与书面沟通能力,评估与分析信息的能力,好奇心与想象力
很务实的作者,思路也清楚,读了有些启发...美国基础教育的问题跟我们很像...问题都是那些问题。强调记诵,追求分数,僵硬刻板的现有教育体系无法满足信息时代和全球竞争背景下企业对个体的能力需求...教育改革已经成为共识,改革方向也没有什么异议,但这个过程却为何困难重重,里面的深层次原因作者还是没有具体剖析,只是选择性的简介了两个成功案例。算是诸多呐喊声中一个吧,能引发很多思考。
不同于前代人动机行为【🔘解决】_考试准备练习🗺️_基本功 教育研究创业化【🔘问题形成】_更/可能挑战_时政职业化 ①核心竞争力大纲(内置管理能力):培训/环境合作 ②参与_适应性 ③推动针对责任 ⤷有效交流评估基础(提问表达批判合作)⤷转化 ④联系(思考并好奇):未来+系统(下阶段) ☆教师职能:评估激励(设挑战)发展(备课质量) 【未来可图】 ①去理解重要序:变革影响/泛滥过时潮流🕳 ②效率:(... 不同于前代人动机行为【🔘解决】_考试准备练习🗺️_基本功 教育研究创业化【🔘问题形成】_更/可能挑战_时政职业化 ①核心竞争力大纲(内置管理能力):培训/环境合作 ②参与_适应性 ③推动针对责任 ⤷有效交流评估基础(提问表达批判合作)⤷转化 ④联系(思考并好奇):未来+系统(下阶段) ☆教师职能:评估激励(设挑战)发展(备课质量) 【未来可图】 ①去理解重要序:变革影响/泛滥过时潮流🕳 ②效率:(数字环境给予的)探索+创新 (展开)
7个关键力 批判性思维和解决问题能力 跨界合作和以身作则能力 灵活性和适应力 主动进取开拓创新 书面表达和口语能力 评估和分析能力 好奇心想象力
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0 有用 珞珞如石 2019-11-01 16:42:21
今天的学生,就是明天社会的建设者。这本书中不仅提到了很懂人们需要掌握的硬技能和软实力,还涉及了缩小教育差距等社会议题。值得细细读来。
0 有用 猫不懂 2019-11-01 16:46:53
职场的7个关键力:批判性思考与解决问题的能力 ,跨界合作与以身作则的领导力,灵活性与适应力,主动进取与开创精神,有效的口头与书面沟通能力,评估与分析信息的能力,好奇心与想象力
0 有用 尘 2020-08-29 09:09:55
很务实的作者,思路也清楚,读了有些启发...美国基础教育的问题跟我们很像...问题都是那些问题。强调记诵,追求分数,僵硬刻板的现有教育体系无法满足信息时代和全球竞争背景下企业对个体的能力需求...教育改革已经成为共识,改革方向也没有什么异议,但这个过程却为何困难重重,里面的深层次原因作者还是没有具体剖析,只是选择性的简介了两个成功案例。算是诸多呐喊声中一个吧,能引发很多思考。
0 有用 霉狮♛ 2021-08-29 11:00:56
不同于前代人动机行为【🔘解决】_考试准备练习🗺️_基本功 教育研究创业化【🔘问题形成】_更/可能挑战_时政职业化 ①核心竞争力大纲(内置管理能力):培训/环境合作 ②参与_适应性 ③推动针对责任 ⤷有效交流评估基础(提问表达批判合作)⤷转化 ④联系(思考并好奇):未来+系统(下阶段) ☆教师职能:评估激励(设挑战)发展(备课质量) 【未来可图】 ①去理解重要序:变革影响/泛滥过时潮流🕳 ②效率:(... 不同于前代人动机行为【🔘解决】_考试准备练习🗺️_基本功 教育研究创业化【🔘问题形成】_更/可能挑战_时政职业化 ①核心竞争力大纲(内置管理能力):培训/环境合作 ②参与_适应性 ③推动针对责任 ⤷有效交流评估基础(提问表达批判合作)⤷转化 ④联系(思考并好奇):未来+系统(下阶段) ☆教师职能:评估激励(设挑战)发展(备课质量) 【未来可图】 ①去理解重要序:变革影响/泛滥过时潮流🕳 ②效率:(数字环境给予的)探索+创新 (展开)
0 有用 日拱一卒 2020-03-06 14:48:41
7个关键力 批判性思维和解决问题能力 跨界合作和以身作则能力 灵活性和适应力 主动进取开拓创新 书面表达和口语能力 评估和分析能力 好奇心想象力