学校管理的50个典型案例（第2版）大夏书系的笔记(8)

按有用程度 按页码先后 最新笔记

• 

  展开 收起

  第二辑 用权与用干部 17.校长的越级指挥 第080页

  一万件事吧～

  我国现在许多学校的校长实际上就相当于一级行政首长，在一定程度上具有“言出法随”的权力。根据权责相一致的道理，很多校长认为自己背负着无限的责任。 官僚主义的总特征：享受当官的好处，排斥当官的困扰：职责权+威+钱：√ 职权威钱，× 责 官僚主义严重，官僚系统+下级组织：权力向上集中，责任向下传导 上上对上问责猛烈，上对下问责猛烈：逐级转嫁责任+心理压力（甩锅） 学校出了问题，教育行政部门问责学校，首先就是问...

  2024-11-12 13:54:36

• 

  展开 收起

  第二辑 用权与用干部 10.学校的大小事务都由校长说了算吗 第045页

  一万件事吧～

  李校长今年35岁，当过班主任、年级组长，还做过三年的教导主任。半年前在一次调整领导班子时，他被任命为校长，主持一所有24个教学班的初中的工作。 火箭速度上升，当然不会做领导。能力没有随职位上升而上升，管理水平还是一个班主任呢，什么事都亲力亲为。

  2024-08-19 17:28:47

• 

  展开 收起

  第一辑 学校发展 6.“集中招标”打包校园物业 第029页

  一万件事吧～

  公开、公正公开、公正，如何实现投标过程中利益相关者的回避等。 ……学校可通过信息公开和直接视察，及时了解后勤工作的最新动向，加强双方之间的互动与沟通……学校可通过收集以来访、来电、信件等形式反馈的意见和服务需求信息，要求物业提交季度、年度工作报告，开展满意度调查等。 1.一旦形成利益集团，一切就都变了。 2.管理中的多数问题，都可归结为：未坚持“实事求是”的思想路线（封建主义⊇主观主义）、未坚持“从...

  2024-07-08 09:24:08

• 

  展开 收起

  第一辑 学校发展 5.用大数据“导航”学生成长 第025页

  一万件事吧～

  此外，教育管理者也应该看到大数据的局限性。 文中未提到的是： 信息技术如果作用在官僚主义的土壤上，就会增大管理者、被管理者信息差，从而造成更为严重的官僚主义。

  2024-02-20 14:08:51

• 

  展开 收起

  第一辑 学校发展 4.办公楼设计方案的选择 第020页

  一万件事吧～

  如果决策问题与下属无关，并且他们不具备专业技能，就应该避免让其参与。 但应该公开决策过程，否则教职工会认为此过程存在暗箱操作/权钱交易/权色交易（有3家单位进入最后评标阶段，为什么用A不用BC呢？），这对教职工的组织认同组织承诺至关重要。

  2024-02-20 10:16:14

• 

  展开 收起

  第一辑 学校发展 4.办公楼设计方案的选择 第019页

  一万件事吧～

  实际上存在两种性质的民主，即政治民主和管理民主……政治民主以民主为目的……管理民主以民主为手段。 将民主分为政治民主、管理民主。作为分类方式的一种可以，但同一民主过程无法以此为依据作“非A即B”式的划分。 因为这两种民主的界定是十分模糊的。矛盾双方的同一性较明显。这或许是同一过程的两面，即使在同一次民主活动中也会兼具这两方面性质。 如果不把以上问题说清楚，别有用心者会故意突出其中一方面而抹杀另一方面...

  2024-02-20 09:04:19

• 

  展开 收起

  第一辑 学校发展 3.生源差、学风差，新任校长怎么办 第012页

  一万件事吧～

  90年代中后期，随着我国教育的微妙变化，学校也发生了巨大的变化。首先，大学扩招引发了普高热的持续升温，使得这所学校的生源质量出现了严重的滑坡。 标题默认的对策实施主体是“校长”。其实国家政策、政策路线、思想路线也应进行反思。 教育问题早已不在量上，而在质、结构上；教育问题暗含着未来社会结构的问题。 内卷早就是可预见的问题，至少在我8岁左右被姥爷以“学历越高越好”教育的时候，我就想到了。 政策制定者应该...

  2024-02-19 18:05:37

• 

  展开 收起

  第一辑 学校发展 1.学校文化建设从围棋特色着手 第003-004页

  一万件事吧～

  很快，她在学校创立了围棋社，提倡每个B小学的学生都会下围棋，并将此作为学校的特色。 “特色”是为了吸引谁？一是教育行政官员，二是社会/家长，三是学生。 虽是大胆探索，但其中有着明显的官僚主义烙印。

  2024-02-15 15:46:53