Pedagogy of the Oppressed 短评

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  • 0 Gawiel 2023-05-20 02:58:46 美国

    problem-posing pedagogy 在概念上还是很有启发的；被动灌输的教育会令学生学习到“被动”，就会形成对社会现状被动、被迫接受；解放的教育是令学生主动，从而认识到社会是由人创造的，也是可以由人改变的。解放的教育的重点让学生提出（社会现状的）问题，从而学习自己想学习的东西。对教育、社运、媒体等广义的pedagogy都可有启发。

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Pedagogy of the Oppressed
作者: Paulo Freire
副标题: 50th Anniversary Edition
isbn: 1501314130
书名: Pedagogy of the Oppressed
页数: 232
译者: Myra Bergman Ramos
定价: USD 25.95
出版社: Bloomsbury Academic
出版年: 2018-3-22
装帧: Paperback