训诂方法论 短评

  • 1 草虫 2009-05-16

    读得太早了,没有看懂啊。。。。

  • 0 大甜甜~~ 2013-03-01

    这部书确实绝了,由晚年炉火纯青的陆宗达先生务虚,由中年进取正盛的王宁先生务实,精诚合作,大有狮子吼的阵势。《史记陈涉世家》:“尉剑挺”,“挺”训“跌”,漂亮非常。

  • 0 琴 酒 2015-12-16

    ……可怕。

  • 0 清暉 2016-01-01

    今天早上靠著牆把爛尾工程結束了。嗯,得好好做個筆記。

  • 0 Kokaki 2015-11-12

    写得很妙,有几个字的训诂私觉得有异议。改变了我对说文解字的看法。说文是本超级重要的书。

  • 0 [已注销] 2014-11-02

    中华书局新版

  • 0 風雪獵人 2015-06-01

    科学的汉语词义学应该继承训诂学的结论,同时训诂学需要用科学的方法研究,训诂学这门学科是不能全盘否定的。开篇《训诂学的复生、发展与训诂方法的科学化》一文应该是在大的否定传统的时代浪潮下写成的,但是文中对训诂学的定位、对传统训诂学的清理以及对训诂方法的总结是非常精道的。本文是全书纲领,之后三文分别从形、音、义三个角度谈训诂方法。论述非常精彩,有不少独特的见解。但是书中部分训释泥于传统训诂,略有牵合之嫌,以及同源词的判定随意性较强,还需要仔细甄辨。 章黄之学者功力之深可叹!

  • 0 kevin 2010-01-01

    无需多言

  • 0 荷兰 2016-10-27

    如何汲取传统训诂方法而行今日历史语义学之探索?三十多年前的此书蕴藏着诸多灼见锐识。如造字着眼于具体性,“完全按照字形来解释字义,则字义往往比词义狭小”;一字多形可为“以形索义”增加比较和参考因素;“右文说”必然为“右音说”取代;“通假”分为同源通用字和同音借用字两种,前者的引申关系因分形而隔断,后者的声音偶合因借用而混淆;“以形索义”运用须本字、本义、笔意三者皆备。至于词的贮存状态和使用状态,亦与索绪尔的“语言”和“言语”区分暗合

  • 0 叫我妖而不孽 2014-04-10

    匆匆一过已是满口生香,还需再读!

  • 0 J&W 2018-03-23

    章黄学派金针度人的杰作(2017.3)

  • 0 氓之痴痴 2018-07-15

    精辟。做pre参考。pre一定要拿出参考文献炫耀,否则实打实的吃亏。

  • 0 在在处处 2019-03-25

    常读常新,另外,手写字很有情味。

  • 0 留恋终年 2015-09-30

    训诂学经典,绝对熟读!

  • 0 尼玛瞅瓜 2018-07-02

    训诂,简单的说,说文解字,语义

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