国文百八课的书评 (8)

南步 2019-03-27 23:45:38

迟到的语文书

看到《国文百八课》非常偶然。当时我在亲戚家百无聊赖，只好在网上找找好看的书籍。在百度阅读文学分类的文学理论里面看到《七十二堂写作课：夏丐尊叶圣陶教你写文章》。这两个人挺熟悉的，他们的《文心》我看过一点。既然他们算是熟人，我就抱着试一试的态度看了一下，感觉还... (展开)

Ideo 2010-12-17 17:42:27

国文百八课，开了混编的先例。从此以后，主流的课本大抵都是混合编排的。既有课文，又有各样基础知识，外加作文指导等等。古代的却是分编的，而外国的也如是。分编的好处，便是学什么都很专门，该阅读就阅读，该作文就作文，循序渐进，最后归整，又有逻辑顺序。不过阅读课文不... (展开)

110兔子 2015-04-25 22:18:29

毫不夸张地说，这是影响我整个语文教育观念的一套教材。我们要留意《国文百八课》在编辑大意及《文章面面观》（文话第一）中提到的几个基本语文教学（及语文学习，二者合一）的观念：一、文章的本质是言语，文章不过是书面化的言语。这非常重要。... (展开)

永恒的贝多芬 2014-11-03 13:33:24

这本书虽然标明是初中用的课本（民国时期），但对高中毕业后就几乎再没动过语文的现理工科学生的我来说，要完全读懂那些上世纪初的白话文和一些文言文，还是颇有一定难度的。全书编排，每课开篇一篇文法（书中称为“文话”），随后安排两篇相应的文章，最后则是一篇语法专题（... (展开)

剑眉 2013-09-26 16:02:08

——《国文百八课》教材评价和随想一本教材，应该有两个本位，其一是，学习者本位；其二是，学科本位。要谋求二者的和谐统一。我以为，学习者在教材中的地位始终是第一位的，教材要适合学习者学习的程度，要为学习者的发展设计一条合理的路径。这是教材的成功所在。当然，教材... (展开)

徵音 2012-05-15 11:53:59

因为我们现在的课本是学生用书与老师用书分开的，学生手里的课本只有课文却没有讲解的内容。而每位教师的授课风格和个人能力也有一定的差别，所以，我觉得像这样一本集范文与讲解内容于一体的书是很值得青少年们读一读的。当然，大人也可以读，还受益不少。课文的选择范围... (展开)

今天我 2010-10-20 20:42:40

很好的教科书。系统地介绍了如何使用汉语言的“求不坏”和“求更好”。看此一本，可胜小、中、大历年语文课。当然，我不能肯定自己小学的时候能够看通此书。很好的范文。既是文体、语法的示范，也是观念的宣传。看完明白为什么课本范文那么难选，文字和思想皆“正确”的难以有... (展开)

shumi2 2010-02-04 13:19:20

二位老师说，写文章，先要“求不坏”，醍醐灌顶！当今语文教学，无论是我的老师，还是孩子的老师，都没有人讲得如此透彻！ (展开)