内容简介 · · · · · ·
这本书是一本让中小学老师看得懂、易操作、有技巧的教育科研参考书，它针对中小学老师在做课题遇到的实际困惑所写，从课题研究的申报、开题、中期、结题的四个主要阶段来布局谋篇，帮助教师理解课题研究四个阶段的具体要求，重点讲解了四个阶段文本（申请书、开题报告、中期报告、研究报告）的要求和写法，为读者提供了规范的表达方式，并通过对大量范例和反例的分析，帮助读者清除错误认识，更好地理解所讲内容，提高科研质量。
适合读者：中小学教师、幼儿园教师、中小学教研员，教育学研究生。
作者简介 · · · · · ·
《中小学教育课题研究指南》由新疆教育科学研究院孙涛、乌鲁木齐市教育研究中心陈伟合著完成，
目录 · · · · · ·
第一章 如何申报课题
第二章 如何进行开题论证
第三章 如何进行中期汇报
第四章 如何撰写研究报告
第五章 如何提交结题材料
第六章 科研课题的管理
第二章 如何进行开题论证
第三章 如何进行中期汇报
第四章 如何撰写研究报告
第五章 如何提交结题材料
第六章 科研课题的管理
中小学教育课题研究指南的书评 · · · · · · ( 全部 1 条 )
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0 有用 明月心01 2019-04-16 22:51:54
标题很大，内容比较浅显。认真写过大学毕业论文之后，从事教育研究，感觉本书指导作用不大。教育课题研究的内容、方法、方向的独特性，极少涉及。因此感觉对于研究来说，几乎没有太大帮助。 但对于研究入门来说，也只是刚刚够用，至于实战演练方面，借鉴参考的意义不大。
1 有用 盛名 2019-04-17 07:22:22
这本书是我这申请书的利器，县级课题，市级课题，都用的上，明年打算冲击省级课题了 作者还有一个公众号“课题研究指南”对图书进行语音讲解。
1 有用 海底深蓝 2019-04-16 21:05:42
做课题首选