小学生如何写好作文/梁晓声的写作课短评

0 有用 11 2022-10-25 20:12:26 浙江

作文是对感性脑区思维能力的综合检验。克服懒惰，唤醒感性脑区中的记忆，将记忆中的印象和景象冷静而理性地筛选，并进一步加工、组合，即可获得较好的写作素材。在平日的习作中，同学们一定要运用复杂的作文写作步骤，坚持下去，形成习惯，作文水平就会有很大的提高。

0 有用摽梅之年 2022-10-21 15:30:06 上海

写作文发展感性脑。培养感应思维。

0 有用兴禾 2022-07-21 16:22:29

梁晓声这两本书是家长会上校长推荐孩子们和语文老师读的书，我读过之后觉得说教意味很浓，毕竟作者七十高龄，写这样的书不免有浓厚的“爹味”。书里内容是有助益的，也有体系，适合中小学语文教师阅读，家长也可以挑着读，关键是陪着练。

0 有用阿巴贡 2022-06-11 20:23:59

给小学生看的，基本的作文知识在，总结一下就是多看书，多积累，多动笔。穿插一些作文方法“凤头，象肚，豹尾”，倒叙，修辞，想象。

0 有用 momo 2023-01-06 20:46:25 北京

小学生写作文应该写亲身经历，真情实感，追求有意思，而不是有意义；追求个性解放，强于恪守规范。一句话，感性积累，理性加工，愉快写作。大作家的理论有点多，但不失生动活泼。#23书1

0 有用枳葵 2020-06-16 18:37:02

这本书是针对小学生的一本写作指导书，看的时候把自己当做一个什么都不懂的小孩子，当然我觉得小学生看看比较合适，其他人就不必了。

1 有用 YAYA 2020-10-13 09:29:53

竟然在谈”了解你的大脑“这样如此虚幻的快餐文：唯有作文能激发你的感性思维、想象是以印象为基础的感性脑区的高级活动、想象要符合生活常识和科学常识、以自己熟悉的景物为前提发挥想象才是负责任的想象。吐槽与“老生常谈”的空理论，然后又是斩钉截铁新“标准”的枷锁。不署名大概不太会有人翻的书。此书看见梁大哥教育领域的水准。一见对象是娃，便穿上大褂端坐起来满口信口雌黄之乎者也

0 有用中华绘图铅笔 2024-06-15 23:30:46 浙江

这本书比中学生写作课那本对我来说好一点，一定程度提升了我的知识水平。也读过好久了，今天翻看了一下读书笔记。看读书笔记前后，给我留下印象比较深的都是关于下雨那一段景色的描写。我自己不论是上学时候写作还是现在写一些东西，始终都觉得写景很难，因为我观察本身就不够，描写也不想太动脑筋，作者关于小学生写景的具体启发示例还是挺精彩的。书里面对作文的作用好像有点看的太重了，有些屁股决定脑袋的感觉。另外只写写作就还好，又夹杂了一点比如说如何教育孩子戒掉网瘾的问题，这方面作者应该是挺外行的，没必要写自己不懂的东西。但是说起来，这本书给我带来这一点收获已经够了，虽然我不记得该怎么启发自己写景，但是我知道这本书有这么一段启发，下次我要写的时候，我再翻看书里面那一段就行了，工具书嘛，真的用起来才有价值。