不想活下去的孩子的笔记(30)

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  • 花衣云影 (内曜者,破黮暗者也)

    自杀的过程缓慢渐进,有时它的根苗是在儿童生命早期种下之后,在成长中结出恶果。一名十九岁的男孩在第二次企图自杀后,父母带他来接受心理咨询。……十九年前,他父母不欢迎他的到来,因为他干扰了他们自己事业的发展。这情形大大地影响了他的生命成长。 年轻人的父母以为孩子自杀是因为被女孩拒绝所致,然而他们不知道这女孩对他的拒绝只不过是他生命里长期失望、被拒的一项而已,女孩的拒绝只是冰山一角。

    2023-02-08 12:49:00   2人喜欢

  • Calvin Klein

    自殺孩子死亡觀里最核心的想法是——死亡是絕望的現況生活里能做的另一個選擇。

    2022-04-13 21:54:41   2人喜欢

  • 假茉莉

    “自杀是他杀转向180度。”(史奈徳曼)

    2022-04-05 16:33:14   1人喜欢

  • לִּילִית

    另一种常见的退化是对丧失完全无动于衷。一个五岁的孩子可能表现得好像什么事也不曾发生过一样,他们甚至于不承认有任何丧失或损失伤害。亲人可能把这种反应看成是孩子的坚强韧性或看成是孩子不懂事,但这两种看法都不正确。事实是孩子把自已与这打击隔绝开来,因他无法承受这么深沉的痛苦。这种“假装没事发生过”的游戏是将痛苦隔绝开来的绝缘体,它是病态哀悼的基础及裹着痛苦的糖衣,它对孩子将来的关系及情感发展有巨大的...

    2022-05-07 23:37:41

  • 浪漫主义狗

    “生活情境是自杀尝试者及自杀身亡者的另一个不同点。自杀身亡者所面临的生活情境是艰苦且难以忍受的,其中有许多难以解决的冲突及挣扎。而尝试自杀的人所面临的情况虽然艰难,但其痛苦较为轻微,他们视自杀为一种达成目的的工具。”

    2019-07-20 19:45:42   1人喜欢

  • לִּילִית

    任何正常发展过程的阶段,个人对生死都要做个决定(S.Tiano,Personal Communication,1986)。年幼时,儿童仍与父母及其生活方式紧密连结着,受父母影响很大。青春期时,孩子发展出自己的社会认同及性别认同,唯有他自身才能决定其生活之道。但在达成这独立阶段前,他一定要通过一道重要关卡:他需先决定要活下来之后,才能决定如何活。生死的决定不见得是容易的。青少年对死的一些病态想法和举动(如:冒险行为、将死亡哲理化...

    2022-04-27 22:46:49   1人喜欢

  • 假茉莉

    “自杀孩子绝不是完全弃绝生命,即使在危机甚至是自杀时刻,他们的求生欲望仍十分旺盛。”   (2回应)

    2022-04-26 11:24:16   1人喜欢

  • 假茉莉

    她这样描述:“好像一个旋转的漩涡把你拖到一个四周光滑的洞里,里面只有你一个人。你想要往外爬,却又滑了回去,你就是没办法出来。”每次她描述自己的忧郁时,都使用“你”而不是“我”,仿佛她想要抹掉自己,恢复以前的功能一样。

    2022-04-24 09:50:51   1人喜欢

  • לִּילִית

    当人生病到医院时,也主要的目的是要怡病。而当人想自杀时,一般人会习以为常地认为问题是“自杀”,殊不知自杀问题的重点是“人”而非“自杀”,它是“人的问题”,而非“自杀的问题”。我们面对自杀者时,千万不要忽略自杀者个人内涵—— 他的人格本质、思考方式、情感因应、对生死的态度、个人发展及生命经验、问题解决策略及技巧、家庭背景及现状、人际关系及支持体系等。

    2022-04-23 18:48:44   1人喜欢

  • Calvin Klein

    扭曲的死亡觀是一種脆弱的防禦機制

    2022-04-13 22:00:33

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