特殊需要儿童的地板时光

原文摘录   · · · · · ·  ( 全部 )

• 这些标签会用来预测孩子的未来发展……认为同一类型综合征的儿童之间的情况比较相似——其相似程度大于个体差异。 (查看原文)

  公子青 3赞 2021-02-03 19:00:35

• 评估工作应先了解孩子目前的表现、回顾孩子过去的情况并观察孩子与照顾者之间的关系，这样的观察分几次进行，每次半个小时以上。标准化的测试不能作为评估的基础。相反，即便需要，也应在完成对孩子和照顾者的活动和游戏观察后使用。在对两百多份来自知名诊断中心的案例进行分析后，我们发现90%的案例中都没有直接涉及父母一孩子的互动关系。而这种互动会反映孩子与他人相处、互动的能力，也是孩子向更高水平发展的平台。这些测试侧重点在于孩子与评估组织者展开互动时的表现，并要求孩子完成需要动作计划（注意力）技能参与的结构化任务，而孩子并不具备这种能力。对孩子来说这种互动关系和任务都非常陌生，甚至感到害怕，因此孩子很容易表现出较低的水平。结果就是评估结果通常体现的是孩子泛泛的表现，而未能表现他与最重要的照顾者之间如何相处，发挥其独特能力的情况。在这种环境之下，很多孩子会被诊断为孤独症谱系障就不足为奇了。因为孩子与评估人员没有表现出温暖自然的互动关系，所以就被判定为在家中也是同样的表现。由于父母一孩子的这种互动关系是推动六个情绪里程碑发展的关键因素，标准化评估的结果就成为衡量孩子发展进步的不利指标。 (查看原文)

  公子青 3赞 2021-02-03 19:00:35

> 全部原文摘录