内容简介 · · · · · ·
这本书叙述了作者耳闻目睹、切身经历的各种小事尤其是各种聚散离合，大体上分为三个部分：“百年孤独”，写亲人和老乡；“春风化雨”，写他求学时的师友和他教书时的学生；“人间行路”，写他的社会交往。主要特点，其一，写了许多场离别，让人有些惆怅，但不让人痛苦，反倒觉得世界美好而温柔；其二，波澜不惊，娓娓道来的叙述风格；其三，都是作者亲身经历的平常小事情，但是书中也反映出了时代的风气，用马玉炜的话说，“通过对身边人的记录，谱写更宽广、更辽阔的生命画卷，希望书写中国人的心灵史”。
作者简介 · · · · · ·
马玉炜，独立讲书人，“全中国最会讲书的90后语文教师”。广东卫视、樊登读书会《我是讲书人》第一届(2017年)季军。 2018年南国书香节《“中国阅读四十年”致敬盛典》中获 “经典传承人” 称号。生于1991年，江苏南通人，毕业于扬州大学中文系，教过初中语文，后辞职南下广东，致力于推广大语文阅读，尤其侧重于在各类网络平台（爱奇艺、腾讯视频等）、在各地线下对名著进行深度有趣的解读。
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一别之后的书评 · · · · · · ( 全部 3 条 )
清秋雨时
对话马玉炜：“对社会现实的观照是作家的责任”
这篇书评可能有关键情节透露
阿辉：好的好的，我就直接开始了吧。马老师，这两天有重新看您之前的那些文字。我感觉到重新读还是会非常的感动，会有那种温暖的感觉。我就想问一下马老师你的文字中，或者说你性格中所蕴含的那种温暖是来自于哪里？ 马哥：这个问题，来自于哪里，是吧？我觉得很重要的一点还是... (展开)
清秋雨时
《领读者马玉炜|如何把你的人生变成书》
这篇书评可能有关键情节透露
《学记》曰：“独学而无友，则孤陋寡闻。”但众学而无师，则难以寸进。一位好的老师，他应该在德行、智识以及生命能量上给人以启迪、以开拓、以温情。这是我愿意穷尽生命所追求的理想老师与课堂。 青崖领读者的建立，就是想聚集一批爱智青年，请一位有胆识的老师，上一堂打破空... (展开)
自家城堡
很可能是一个大作家的处女作
小马是个有洞察力的作者，对生活和文学有着不同一般地热爱。《一别之后》很可能是一个大作家的处女作！因为每一篇作品都能看出真诚和惆怅。——央视主持人、樊登读书会创始人樊登 像好的语文老师一样，小马用自己的生命体悟去探索、发现和写作。难得的是，他写了许多场离别，但...
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5 有用 fayizym 2020-06-08 23:01:54
从别后，忆相逢。
1 有用 饮笑 2020-05-22 00:24:39
阅读《一别之后》这本书，带给我感伤，带给我思考，也带给我欢乐。 带来感伤的并非失去，而是情感与爱，正如孙教授所说的，“难得的是，他写了许多场离别，但不让人痛苦，反倒觉得世界美好而温柔。” 人生本无意义，在小马老师的笔下，在追寻以及失去的路上，人生又充满了意义。
1 有用 吴寄北 2024-09-26 23:40:56 江苏
这本书“好像”是我写的。
0 有用 Joseph64 2024-01-27 12:28:11 上海
诚如封面所言，许多场有关离别的文字，但没有痛苦和不安，更多的是温柔，也显得有些淡淡的惆怅。
0 有用 郑皓天 2020-02-21 23:20:20
可能是我出生于农村的原因，对于书中描写作者家族的文章有很强的共鸣，我读出了那份人性的底色是悲凉的感觉，我与作者一样，对于出生的那片土地有着很深的眷恋。