前 言 …………………………………………1
临摹漫谈………………………………………1
作品解读………………………………………23
一 金文…………………………………………25
二 陶文…………………………………………33
三 《石鼓文》…………………………………35
四 《石门颂》《杨淮表记》 …………………37
五 《西狭颂》《郙阁颂》 ……………………40
六 《礼器碑》《夏承碑》《曹全碑》 ………43
七 《张迁碑》《鲜于璜碑》 …………………47
八 隶书…………………………………………50
九 章草…………………………………………56
十 砖文…………………………………………58
十一 《石门铭》………………………………64
十二 《广武将军碑》…………………………66
十三 《好大王碑》……………………………68
十四 《嵩高灵庙碑》…………………………70
十五 四山摩崖…………………………………72
十六 铁山摩崖《石颂》 ……………………74
十七 《泰山金刚经》…………………………76
十八 《吊比干文》……………………………79
十九 造像记……………………………………81
二十 南北刻石…………………………………88
二十一 王羲之一系……………………………91
二十二 《曹植碑》等 …………………………99
二十三 褚遂良《雁塔圣教序》 ………………102
二十四 怀素《自叙帖》 ………………………104
二十五 颜真卿楷行书……………………………110
二十六 柳公权行书………………………………119
二十七 蔡襄行书…………………………………121
二十八 黄庭坚行草书……………………………124
二十九 米芾行草书………………………………128
三十 赵孟、鲜于枢楷行书 ………………………135
三十一 杨维桢《真镜庵募缘疏》 ………………139
三十二 陈淳行草书…………………………………142
三十三 徐渭行草书…………………………………145
三十四 祝允明草书…………………………………150
三十五 王宠行草书…………………………………154
三十六 董其昌行草书………………………………157
三十七 张瑞图行草书………………………………164
三十八 傅山行草书…………………………………166
三十九 王铎行草书…………………………………168
四十 赵之谦《梅花庵诗屏》 ………………………176
四十一 弘一、良宽书法 ……………………………178
四十二 沈曾植行草书………………………………184
四十三 齐白石行书…………………………………190
四十四 徐生翁行书…………………………………193
四十五 谢无量行书…………………………………197
四十六 陈独秀行草书………………………………201
四十七 赵冷月行书…………………………………209
四十八 敦煌遗书……………………………………214
四十九 《燃灯号》…………………………………232
五十 敦煌小楷………………………………………236
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收起)
0 有用 BERSERK 2023-05-06 13:32:50 河南
05.05-05.06
5 有用 桑林 2020-05-26 10:18:59
这本应该是作者迄今为止最受读者欢迎的著作。它围绕着这样一个话题展开:时至今日,我们如何以一种全新的视角去发现传统,去认识传统中的可改造之处,去发掘经典中被遗忘的亮点,并创作属于自己时代的作品。 在上个世纪末(初版于1998年)买书不大便利的时代,经常有读者打电话给作者,询问如何购书或讨论书中相关问题。时隔二十年(2018年),作者对这本书做了很大修订(替换掉了百分之九十的临作,增删改了约三分之二文... 这本应该是作者迄今为止最受读者欢迎的著作。它围绕着这样一个话题展开:时至今日,我们如何以一种全新的视角去发现传统,去认识传统中的可改造之处,去发掘经典中被遗忘的亮点,并创作属于自己时代的作品。 在上个世纪末(初版于1998年)买书不大便利的时代,经常有读者打电话给作者,询问如何购书或讨论书中相关问题。时隔二十年(2018年),作者对这本书做了很大修订(替换掉了百分之九十的临作,增删改了约三分之二文字,基本可视为新书),并于2019年夏季定稿。因此,这本书既老且新,它所探讨的内容亦无止境。 (展开)
3 有用 十九 2023-11-20 01:09:18 广东
重读依旧感触良多。太重要的一点是对“与古为徒”的理解,历史上的大家都是由三分永恒价值和七分时代价值组成。我们在学习中要继承三分永恒再融入当下的七分时代价值。
2 有用 去茶 2023-01-15 17:22:17 四川
沃兴华是天才!书法是理性感性的交织,理性带来范式,感性带来精彩,他做到了!更牛的是他还写出来了
0 有用 无古无今 2024-03-31 23:58:17 浙江
沃老师的书法学习方法论总能高屋建瓴,犹如明灯照亮煌煌大道