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本书对审美活动的各个方面作了深入考察,内容包括审美的哲学基础和方法论原则、审美的本质、审美的起源、审美意识、审美符号、审美文化、审美范畴、审美解释、审美的历史发展、审美的功能和美育等,全面揭示了审美活动的性质、特征。本次修订,教材进一步吸收现代世界美学的合理成果,突出美学的哲学性,确立坚实的哲学基础和方法论原则,建立了严谨的逻辑体系,有助于提高学生的审美修养和文化素质。 本书既适合哲学学科的美学课程教学,也适用于文学、艺术、教育等学科的本科生学习。
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