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《儿童思维训练365天乐学包》以儿童心理学为理论基础,梳理了儿童思维的发展特点和教育目标、策略,针对不同年龄段的儿童推出侧重点不同的思维训练方法。
全书以“实物教学·体验教学”的方式,帮助儿童养成“定时定量”的学习习惯,对儿童思维教育有着引领作用。重点通过平衡、空间移动、图形重合 、故事图画化、旋转图形及社会常识等多方面内容,帮助儿童了解复杂的空间关系与逻辑关系,让儿童在“实物操作——卡片学习——纸上练习”等流程的引导下,不断锻炼自身能力。
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