准备的书评 (52)
家政产品PMNeo
有没有小伙伴想在杭州复制萨米特？
花了三天时间看书，感动！ 跟随着她的笔触，读到了很多很多。 一、自主学习是怎么进行的。 二、如何设计项目式学习。 三、学习的五个特征。 四、如何处理人际关系。 五、如何认识自我，并找到兴趣点。 六、如何进行引导式提问，并针对具体学科设计交流点（学习点）。 七、好的...
(展开)
长穗木
教育“内卷”时代：孩子做好这些“准备”，才能应对不确定的未来
这篇书评可能有关键情节透露
教育内卷化的时代何去何从？ “内卷”二字，大概是大家对教育现状最深的感受。起跑线越来越早，无论你跑得多快，总有人比你跑得早，跑得快；不光要跑得快，还得有十八般武艺伴身，因为跑的差不多的，还要看谁还会玩花样，于是竭力地奔跑的路上，还得学各种兴趣特长。 如此让人... (展开)
小y读书
讲述风格饱含感情，情节跌宕起伏，作者讲了一个很好的教育故事
《准备》 六月的读书会选了《准备》这本书，大概是迄今为止阅读完成度最高的一本了，因为，它真的很好读。 这本书讲的是创新学校中的“网红”高中萨米特公立高中的故事，作者是创始人兼校长，在讲学校如何做教育的同时，也讲了很多作者的个人故事，从个人成长讲到教育理想，从...
(展开)
溢畅一和
有启发有引导有干货??
这篇书评可能有关键情节透露
最早看到比尔盖茨推荐读了一点点，觉得这是一本写给教育者的书就弃读了。后来机缘巧合回头重读，庆幸拾起来了。总的来说，这是写给重视并且想要改善教育这群人的一本书。 我原先以为欧美的基础教育都是PBL类型的，然而并不是这样的。这本书让我看到全球教育者都面临这样那样的... (展开)
洁儿
如何对未来说“我准备好了！”
这篇书评可能有关键情节透露
真实情境的项目式学习 学习最佳模块：自主性，好奇心，目标感 让自主学习成为生活的一部分，五特征 * 随机应变 * 寻求挑战 * 坚持不懈 * 直面挫折 * 适时求助 好奇心知识【体验，探索和追求，稍留点变数时间】，和孩子一起获取知识。 有效的目标：smart目标 过程并不是一帆风顺... (展开)
Hilda
《准备》：创新教育——高中应该如何培养人
这本书的纸质实在是太好了 光洁细腻 手感一流 首先值得一提的是纸质 也就是说内容我觉得一般般了 应该说是伟大的教育理念和有意义的社会实践没有完全通过本书表达出来 （当然也许因为我在教育学方面没有过多受训学习，无法快速计入它的语言系统） 实在可惜 面临军备竞赛式的教...
(展开)
温润如玉
我们的基础教育不是一无是处，而是很强
第一部分 书里面提到的一些实际教育方法在我们受到的教育或者给予教育的实践中均有体现，我们只是小学至大学的不同教育阶段侧重点不同： 1，集中注意力的练习 九年义务教育毛泽东闹市看书的故事听过吧 2，通过做项目解决问题 上学时老师没有刻意教什么项目解决问题，但我们进入...
(展开)
温润如玉
我们的基础教育不是一无是处，而是很强
第一部分 书里面提到的一些实际教育方法在我们受到的教育或者给与教育的实践中均有体现，我们只是小学至大学的不同教育阶段侧重点不同： 1，集中注意力的练习 九年义务教育毛泽东闹市看书的故事听过吧 2，通过做项目解决问题 上学时老师没有刻意教什么项目解决问题，但我们进入...
(展开)
小艾同学
如何准备去面对未来？
作为一个离开校园的学生和又进入校园的教育工作者，看完《准备》后感慨为什么我不曾这样被教育？我该如果去教育我的学生？我该如果去教育我未来的孩子？ 准备的最终目的是让孩子在未来能够过上幸福的生活。幸福未必是名校、光鲜的职业和高薪的收入，幸福是有能力去面对未来并能...
(展开)
