寻迹狮城

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• 而令我最担忧的，恰恰是最后一点，即不是新加坡政府而是新加坡公民日益增长的自满情绪。这个小国就像公海上风暴中的橡皮艇，不得不依赖脆弱感生存下来。当你的房屋还用棕榈叶遮顶，周围的邻居谁也无法信任时，要保有脆弱感非常简单。但如今，新加坡人有空调和防雨步道遮阳避雨，有菲佣照顾起居，那些从前敌对的邻居都巴望着新加坡经济能分一杯羹给柔佛和巴淡岛。在这种情境下要保有冲劲和脆弱感就更难了。 (查看原文)

  短发姑娘 1赞 2023-07-25 21:29:29

• 1980年代的经济衰退推动了进一步的教育改革，教育的目标指向为新加坡经济提供技术和原材料，并深植于STEM四门课程（科学技术、工程、数学）。有一队老师专门致力于研究其他教育体系、学习法以及心理学的最新成果。教育经费的预算也增加了：1960年代到1970年代，教育预算占到政府支出的10%左右，而截至1980年代，政府预算的15%~20%都用于教育资源。政府特别将注意力放在为32万只有小学文化水平的新加坡人提供培训上。如果新加坡能繁荣昌盛，依靠的不是廉价劳动力，而是更优质的劳动力 1997年，作为“亚洲四小龙”之一的新加坡引全新的教学课程，将重点放在如何塑造公民意识和技能上，更加符合即将到来的21世纪的人才需求。8通过课程，学生将学习到如何真正像一名数学家一样思考，而不仅仅是学会回答题。孩子们学习的课程变少了，但学习的程度加深。 ……教师的起薪高于全国的平均水平，教师这门职业享有很高的声望。“新加坡的文化发展到这个阶段，教师职业已经获得家庭和父母更多的重视，”新加坡国立教育学院的大卫・孔（ David Hung）教授如是说，“20年前情况还不是这个样子的。薪酬至关重要。在公众看来作为老师的实质性好处也至关重要。”同时政府鼓励教师参与公共与政策工作，有一扇旋转的借调之门，可以让最有能力的教师从课堂进入教育部任职。与英国等国家不同，班级的大小也不是首要问题：如果一个老师足够优秀，又有足够的时间备课的话，那班上有多少学生并不构成真正的难题。 (查看原文)

  弗利维维豆奶 2021-12-18 22:47:45

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