高中语文专题教学初探

本书是对我多年来专题教学探索的阶段性总结。包括七章，第一章为专题教学的内容确定，主要阐述如何整合课内外教学资源；第二章为专题教学的模式建构，主要阐述如何根据学情选择选择专题教学的路径；第三章为专题教学的突破超越，主要阐述如何将电影欣赏、写作教学与专题教学相结合；第四章为专题教学的价值引领，主要阐述如何通过专题教学引领学生的审美价值观。第五章为《高中语文课程标准》的变化对专题教学的启示，主要阐述《课程标准》的变化对教学产生的影响，以及专题教学在这一变化下采取的应对方法。这五章侧重于理论，谈专题教学的实施策略。第六章为专题教学例说，对不同体裁样式的作品，以实例的形式展示如何开展专题教学，将专题教学的理念和策略运用于教学实践之中。第七章为其他相关研究论文，是专题教学的部分研究成果，对正文起到补充和完善的作用。

姚家全，男，1982生，安徽六安人。2010年毕业于华东师范大学中国古代文学专业，研究生学历，广东省东莞市语文高级教师，东莞市教学能手、学科带头人、广东省骨干教师“优秀学员”，从教以来主要研究方向为高中语文专题教学，有二十余篇相关论文获奖和发表。