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非常好。第一遍读，以后要时不时拿出来读。
一般般吧，有极个别的很有想法有收获，大部分像白开水。
以前很多模棱两可的，现在清晰明确了许多，总结起来，大概有以下几点:1 注重文本，紧抓语言2 善于引导和提问3 注重诵读4 不怕慢。还有很多，需要慢慢梳理和吸收。
明明是这几年的书，为啥选的课例有三十年前的，有些明显就不能作为优秀课例，空有花架子，实践证明名师的课例不完全是可取的甚至是落伍的，作者就是一味地夸。
记录已读
多读 多学 值得反复读
有些课例有点过时
读过不少专业方面的书，这本真的是截止到目前最最喜欢的一本。常常为书中老师们的课堂设计拍手叫绝，甚至热泪盈眶。踏踏实实、真真切切教语文，才是一线语文老师该做的最最有价值的事情。愿我不辜负自己对语文、对语文教学的热爱，做好自己想做，能做，也是必须做好的事！
好书。
书是近几年出的，作者也用心酝酿了10年（后记有写），名师课例全读全取用对一线教师来讲是不大可能的事情，这种片段式的课例赏析也很不错，取其精华嘛，虽然有些课例距今有很长时间了，但品评者很用心标注了精彩的教学语言逻辑和可学的点，让读者更有信心去完善自己的课堂。多一星给作者的费心，给后记中的一句鞭策——“年逾90的于漪老师和年近90的欧阳代娜老师、钱梦龙老师至今仍然关切着语文教育，都还在为语文教育、语文教师忧虑、呼吁、鼓劲 作为晚辈的我们，还在犹豫什么？还计较什么呢？”
> 语文课就该这样教：语文名师精彩教学片段品析（中学卷）
0 有用 半糖主义 2022-02-09 15:35:59
非常好。第一遍读，以后要时不时拿出来读。
0 有用 fpxb 2023-06-24 17:23:22 江苏
一般般吧，有极个别的很有想法有收获，大部分像白开水。
0 有用 再见张震岳 2023-01-23 19:58:57 河南
以前很多模棱两可的，现在清晰明确了许多，总结起来，大概有以下几点:1 注重文本，紧抓语言2 善于引导和提问3 注重诵读4 不怕慢。还有很多，需要慢慢梳理和吸收。
0 有用 瞌睡女孩 2024-08-12 18:48:06 福建
明明是这几年的书，为啥选的课例有三十年前的，有些明显就不能作为优秀课例，空有花架子，实践证明名师的课例不完全是可取的甚至是落伍的，作者就是一味地夸。
0 有用 几许久 2025-01-23 16:09:43 重庆
记录已读
0 有用 飞飞飞 2022-03-17 19:12:02
多读 多学 值得反复读
0 有用 风生水起 2022-07-19 16:27:21
有些课例有点过时
1 有用 夏侯家的丁小念 2021-02-02 20:16:26
读过不少专业方面的书，这本真的是截止到目前最最喜欢的一本。常常为书中老师们的课堂设计拍手叫绝，甚至热泪盈眶。踏踏实实、真真切切教语文，才是一线语文老师该做的最最有价值的事情。愿我不辜负自己对语文、对语文教学的热爱，做好自己想做，能做，也是必须做好的事！
0 有用 why a star 2023-11-05 17:23:28 新疆
好书。
0 有用 yqx 2021-02-18 17:21:23
书是近几年出的，作者也用心酝酿了10年（后记有写），名师课例全读全取用对一线教师来讲是不大可能的事情，这种片段式的课例赏析也很不错，取其精华嘛，虽然有些课例距今有很长时间了，但品评者很用心标注了精彩的教学语言逻辑和可学的点，让读者更有信心去完善自己的课堂。多一星给作者的费心，给后记中的一句鞭策——“年逾90的于漪老师和年近90的欧阳代娜老师、钱梦龙老师至今仍然关切着语文教育，都还在为语文教育、语文教师忧虑、呼吁、鼓劲 作为晚辈的我们，还在犹豫什么？还计较什么呢？”