儿童沙盘游戏和经典个体、团体沙盘游戏有何不同？ 儿童沙盘游戏只是针对问题儿童的吗？ 大语文、口语表达、写作文、情绪管理、人际关系调节，真的可以通过儿童沙盘游戏学习吗？如何操作，效果如何？ 儿童沙盘游戏的发展历程是怎样的，有哪些相关理论？ 教师该如何在课堂中融入儿童沙盘游戏？ 父母可以在家庭中开展儿童沙盘游戏吗，如何操作？ …… ——这本书中都有答案 《儿童沙盘游戏学与用》一书首先对儿童沙盘游戏的技术分化进行了讲解，详细阐释了经典儿童沙盘游戏与新型儿童沙盘游戏在理论、操作中的异同。此后，在新型儿童沙盘游戏中，以沙盘游戏硬件设施为物质载体，以“教育心理学与学习心理学”“儿童发展心理学”“团体沙盘游戏技术”为三基石，加入建构主义理论、游戏心理理论、投射理论等重要心理学理论，构建出了沙盘游戏在儿童教育教学、教师教学、学校心理工作、家庭学习辅导等领域的较为全面的儿童沙盘游戏应用体系。具体内容既涉及儿童的认知发展、情绪发展、意志行为发展、社会化与人格发展等，又涉及学习心理、教学心理、家庭与课外辅导应用等，在儿童心理发展和儿童教育学习的交织中，为学生、学校与教师、家庭三方面提供具体易行、游戏化辅助学习的儿童沙盘游戏教育教学应用方法。
0 有用 Luffyjun 2023-12-31 00:07:24 山东
封面上传成功，哈哈，这是我从二手书店买的，然后扫描的封面，原来添加条目的人没有传封面。最近在疯狂补沙盘知识，发现和绘画治疗有很多相似之处呢！或许是一通百通吧～中国石化出版社第一次听说，但是这一套丛书，比人大出版时那一套更接地气一些吧～里面的沙盘记录表，对我来说很受用，我打算用到工作中了～
0 有用 糖渍番茄子 2024-10-21 15:43:15 重庆
这写的啥啊，参照一下做一些形式上的工作也许可以