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书名、内容简介甚至包括目录都欺骗性极强，这本书应该叫做《中学语文老师应该如何教学生学会读书》。我想学习如何打出空气炮，结果这本书从头到尾仔仔细细教园丁如何种花。如果是目标客户买了这产品会给好评，但是不能披着标准件的外衣营销。而且书中有些需要探讨的问题现在都不需要讨论了，比如说字典的问题，现在学生人手一本新华字典，关于《康熙字典》和《辞源》的弊端就没什么用。然后关于仙侠奇幻，叶老认为是一派胡言，荒唐没有高尚的思想、情感、意志作为骨子，算不上文艺没有趣味，看了就是上当的观点，我不敢苟同。
老先生对中学教师的谆谆教诲
这是中学读的‘文心’的改名字再版吗，一种熟悉的感觉；仲尼厄而作春秋；屈原放逐,乃赋离骚，比读书/写作方法更重要的是生命的体验，让表达成为一种必须品，否则你的心灵得不到安宁，只有对生活有所触发，有所新得，才不是无病呻吟
未读过此类的书还是可以一看
又是文章结集，且严重文不对题，好些篇目明显跟阅读没有关系。好些内容过于有年代感，如文言作文、标点教材等，跟当下联系极为单薄。
作家知道有些东西点到为止…
书是人类的仓库，前人把经验通过记录传承给后人，我们要会读书，从中吸取经验教训。
学生级读物
跳读，微信读书，给语文老师看的书
比较适合语文老师阅读，实践在教学中。 不过书中关于《呐喊》的阅读指导还是很有启发的。
在苏州保圣寺遇到叶圣淘纪念馆。找来一本他的书来看。读书要有好习惯：认真
做填鸭做久了，都不会自己吃食了。
高中生读很合适！
以为是读书指南，然而却是教学指南……虽然很多观点都不错，但是对如今的我没多大作用……
匆匆翻阅一遍，对于学习文言文有些方法的帮助。由于暂且用不到，所以不用精读。
太好看了太好看了，值得反复多看。关于语文学习（尤其是阅读那些事儿），可以说是讲透了，比某些教育大V的讲得都要明白和全面。下次在语文教育方面再遇到迷糊的，可以直接翻翻这本书，或许可以找到答案。 其中，让我佩服的一点，是作者一再强调有些书读完是要“行”的（所谓“知行合一”，也避免陷入“读了很多书，依然过不好这一生”的怪圈）。 这本书，无论于理、于做法、于因由，都讲得很明白。大师就是大师，毋庸置疑。 可以反复多读、时时读之、审查自己读书/学学问的一本书。
苦口婆心敦促我们多读书，多思考，多质疑，如果全感官阅读会不会更好呢？手，眼，脑，心，口，耳。
刚开始，还觉得这本书很差，现在看完了，觉得真是一本好书！
3.5
72
> 学会读书
13 有用 Ebichu 2021-01-17 14:17:19
书名、内容简介甚至包括目录都欺骗性极强，这本书应该叫做《中学语文老师应该如何教学生学会读书》。我想学习如何打出空气炮，结果这本书从头到尾仔仔细细教园丁如何种花。如果是目标客户买了这产品会给好评，但是不能披着标准件的外衣营销。而且书中有些需要探讨的问题现在都不需要讨论了，比如说字典的问题，现在学生人手一本新华字典，关于《康熙字典》和《辞源》的弊端就没什么用。然后关于仙侠奇幻，叶老认为是一派胡言，荒唐没有高尚的思想、情感、意志作为骨子，算不上文艺没有趣味，看了就是上当的观点，我不敢苟同。
1 有用 陆鳄梨猴 2021-02-06 22:44:38
老先生对中学教师的谆谆教诲
4 有用 greatabel 2021-02-23 02:21:01
这是中学读的‘文心’的改名字再版吗，一种熟悉的感觉；仲尼厄而作春秋；屈原放逐,乃赋离骚，比读书/写作方法更重要的是生命的体验，让表达成为一种必须品，否则你的心灵得不到安宁，只有对生活有所触发，有所新得，才不是无病呻吟
1 有用 JohnStephen 2022-02-04 15:38:40
未读过此类的书还是可以一看
2 有用 史历黑 2021-11-17 14:00:55
又是文章结集，且严重文不对题，好些篇目明显跟阅读没有关系。好些内容过于有年代感，如文言作文、标点教材等，跟当下联系极为单薄。
0 有用 🦋📘🔹 2023-08-07 20:34:58 浙江
作家知道有些东西点到为止…
0 有用 阿柬 2023-10-14 07:06:20 广东
书是人类的仓库，前人把经验通过记录传承给后人，我们要会读书，从中吸取经验教训。
0 有用 秀了个咻 2022-09-17 14:22:43 广东
学生级读物
0 有用 Henry 2023-02-04 19:47:08 广东
跳读，微信读书，给语文老师看的书
0 有用 牧心 2023-01-29 16:20:23 海南
比较适合语文老师阅读，实践在教学中。 不过书中关于《呐喊》的阅读指导还是很有启发的。
0 有用 夏玛薇 2023-08-17 09:12:56 浙江
在苏州保圣寺遇到叶圣淘纪念馆。找来一本他的书来看。读书要有好习惯：认真
0 有用 约书亚的感恩 2023-08-27 20:00:05 山东
做填鸭做久了，都不会自己吃食了。
0 有用 傅立叶变换 2023-07-22 00:02:18 贵州
高中生读很合适！
0 有用 阿慧姑娘 2022-07-09 14:57:21
以为是读书指南，然而却是教学指南……虽然很多观点都不错，但是对如今的我没多大作用……
0 有用 有目共睹 2022-07-17 09:34:50
匆匆翻阅一遍，对于学习文言文有些方法的帮助。由于暂且用不到，所以不用精读。
0 有用 Elaine 2026-04-06 15:29:24 上海
太好看了太好看了，值得反复多看。关于语文学习（尤其是阅读那些事儿），可以说是讲透了，比某些教育大V的讲得都要明白和全面。下次在语文教育方面再遇到迷糊的，可以直接翻翻这本书，或许可以找到答案。 其中，让我佩服的一点，是作者一再强调有些书读完是要“行”的（所谓“知行合一”，也避免陷入“读了很多书，依然过不好这一生”的怪圈）。 这本书，无论于理、于做法、于因由，都讲得很明白。大师就是大师，毋庸置疑。 可以反复多读、时时读之、审查自己读书/学学问的一本书。
0 有用 书香辟雍 2021-02-21 19:59:48
苦口婆心敦促我们多读书，多思考，多质疑，如果全感官阅读会不会更好呢？手，眼，脑，心，口，耳。
0 有用 耿耿 2021-09-06 21:59:30
刚开始，还觉得这本书很差，现在看完了，觉得真是一本好书！
0 有用 乐乐不思蜀 2025-07-13 14:44:55 山西
3.5
0 有用 松涛 2025-02-05 15:56:54 山东
72