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本书针对中国—东盟高等教育合作中的问题和合作的机制性安排方面的问题，初步提出了构建中国—东盟高等教育靠前合作机制的总体规划、定位、原则、规范、内容及形式的设想以及完善“中国-东盟教育交流周”等现行机制性安排的思考；同时提出构建合作机制的支撑条件，包括创新高等教育靠前合作的管理、“由内向外”制定激励政策、设立中国—东盟高等教育机构、中国—东盟高等教育合作专项基金和中国-东盟高等教育共同体等政策建议。
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