当代俄罗斯史学研究

绪言（1）

第一章 历史的回声：俄苏史学评述（8）
第一节 俄国传统史学解构（8）
一10—17世纪的俄国史学（9）
二社会大变革时期的俄国史学（15）
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绪言（1）

第一章 历史的回声：俄苏史学评述（8）
第一节 俄国传统史学解构（8）
一10—17世纪的俄国史学（9）
二社会大变革时期的俄国史学（15）
三克柳切夫斯基的史学思想及成就（19）
四马克思主义史学传入俄国及其影响（23）
第二节 苏联时期的史学发展（27）
一十月革命前后的俄苏史学（27）
二斯大林模式与苏联史学（33）
三苏共二十大与历史学转型（39）
第三节 20世纪下半叶的苏联史学及其评价（42）
一赫鲁晓夫之后的苏联史学（42）
二苏联史学的进展与成就（47）
三苏联史学的教条主义和形而上学问题评析（53）

第二章 苏联解体前后的历史学（57）
第一节 戈尔巴乔夫改革与意识形态转型（57）
一苏联改革道路的选择（57）
二《改革与新思维》及其政治导向（62）
三意识形态转型与“史学危机”（68）
第二节 “历史虚无主义”的实质及其作用（72）
一“历史虚无主义”：自我否定的历史观（72）
二“否定祖国历史”与国家认同的否定（75）
三“多元化”与苏联多民族国家的解体（78）
第三节 意识形态之战与苏联解体的外在因素（83）
一“冷战”时期的意识形态之战（83）
二从历史学入手的“信息心理战”（87）
三苏共意识形态的崩溃与苏联解体（91）

第三章 社会动荡与历史学转型（95）
第一节 社会转型步履维艰（95）
一“休克疗法”与俄罗斯的政治经济转轨（95）
二西方的胜利与俄罗斯的衰落（100）
三社会大动荡与大分化（103）
第二节 苏联解体后的史学剧变（107）
一社会动荡与转型中的历史学（107）
二社会分裂背景下的史学思潮（111）
三历史教科书编撰的尴尬（115）
第三节 社会转型与过渡时期的历史学（117）
一历史档案的破坏与保护（117）
二档案研究与史料学的新进展（119）
三出版俄苏不同时期及国外史学著作（122）

第四章 社会转型与史学的担当（128）
第一节 困境中前行的俄罗斯史学（128）
一社会震荡对史学研究的影响（128）
二史学理论与观念的嬗变（131）
三社会史研究取得新进展（135）
四戈留什金的西伯利亚史研究（139）
第二节 新史学建构与转型时期的历史教科书（143）
一90年代末的史学转型与新史学建构（143）
二当代俄罗斯计量史学的发展（145）
三历史学转型与新史学的起步（149）
四社会转型时期的历史教科书（151）
第三节 承前启后：萨哈罗夫史学评析（153）
一萨哈罗夫及其主要学术成就（153）
二《俄罗斯历史学家：17—20世纪初》评述（155）
三3卷本《俄罗斯史》与新史学建构（157）

第五章 米罗诺夫及其俄国社会史研究（164）
第一节 米罗诺夫学术历程及《俄国社会史》的写作（164）
一米罗诺夫的成长及其学术历程（164）
二《俄国社会史》的创作背景、构思与写作（166）
三《俄国社会史》的基本框架及地理环境理论（168）
第二节 《俄国社会史》的基本内容及主要观点（172）
一俄国社会结构、等级制度与人口问题（172）
二家庭关系、城市和农村的现代化与农奴制的兴衰（175）
三公社与社会：两种俄国社会组织（181）
四法制国家、公民社会与俄国的现代化进程（184）
第三节 《俄国社会史》的学术价值及其争议（187）
一《俄国社会史》的成就与创新（187）
二关于《俄国社会史》的不同观点及其争议（191）
三关于俄国现代化进程的思考（195）

第六章 强国战略与俄罗斯史学新变化（200）
第一节 国家衰落与普京的强国战略（200）
一社会动荡与国家的衰落（200）
二“俄罗斯新思想”中的强国理念（205）
三普京的“威权主义”与“主权民主”（211）
第二节 普京强国战略与俄罗斯史学转向（216）
一尊重历史与普京的爱国主义情怀（216）
二大国悲剧：普京论苏联解体的后果（219）
三爱国主义与俄罗斯史学的责任与担当（222）
第三节 世纪之交的新编历史教科书（224）
一新编历史教科书的社会背景（225）
二新编历史教科书的变化及特点（228）
三关于新编历史教科书的基本评价（233）

第七章 21世纪俄罗斯史学的新进展（238）
第一节 尊重历史与“俄罗斯历史年”活动（238）
一俄罗斯民族性中的历史文化情结（238）
二“俄罗斯历史年”的缘起（239）
三“俄罗斯历史年”的主要活动（241）
四“俄罗斯历史年”的意义和影响（242）
第二节 关于重评斯大林的思考（244）
一重评斯大林：一个无法回避的话题（244）
二对斯大林评价的明显变化（246）
三斯大林回归现象评析（252）
第三节 《帝俄时代生活史》：俄国现代化的历史人类学解读（258）
一《帝俄时代生活史》的写作意图及模型方法（258）
二历史人体测量学所反映的俄国现代化水平（261）
三现代化进程与俄国革命的悖论（264）
四关于“公关活动”等重要观点的评析（267）
第四节 社会史新领域：新时期的侨民史研究（271）
一移民与侨民史：社会史的新热点（271）
二俄罗斯国内外的俄侨历史研究（273）
三旅俄华人及侨民历史研究取得新进展（277）

第八章 面向新世纪：历史学使命的复归（281）
第一节 意识形态变化与新史学评析（281）
一20年大众意识演变：史学变化的社会因素（281）
二从大众问卷看俄罗斯的意识形态变化（287）
三《近25年俄罗斯的史学研究》：新视角与新观点（294）
第二节 统一版历史教科书的编写及其意义（302）
一统一版历史教科书的酝酿及启动（302）
二统一版历史教科书编写工作的实施（304）
三关于统一版历史教科书的简要评析（307）
第三节 总体史视域下的俄国大革命（314）
一统一版《俄国史》教科书阐述的“俄国大革命”（314）
二总体史与长时段视域下的俄国大革命（318）
三俄国大革命概念的理论与现实意义（320）
第四节 面向未来：21世纪俄罗斯史学展望（322）
一全球化背景下史学理论与方法论的新进展（322）
二历史研究的视角和领域进一步拓宽（326）
三面向未来的俄罗斯历史学（328）

参考文献（333）

后记（346）
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