内容简介 · · · · · ·
《荒野猎人》中小李子舍命捕猎的海狸,是昙花一现的时尚风潮,也是北美殖民地早期的经济命脉?《和食之神》结尾一闪而过的味精才是日本料理传遍世界、日本化工全球化的真正功臣?谈论全球化现象的经管畅销书《世界是平的》,如何改编成一部爱情喜剧?《鸦片战争》考究的场景细节,暗含了哪些书写鸦片战争史的新取向? 致力新文化史、全球史研究的学者蒋竹山,以电影为引子,展开二十三堂生动的历史课。时而抽绎历史片段,探究物质文化与日常生活,感官与历史记忆之间的关系;时而延伸触角,聚焦全球史、战争史、性别、环境、大众史等前沿热点。透过五光十色的影像本事,探索电影里没说的历史,教你像历史学家一样阅读、理解、思辨。
看电影,学历史的创作者
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蒋竹山 作者
作者简介 · · · · · ·
蒋竹山,台湾“中央大学”历史学研究所所长、副教授。主要研究方向为明清医疗文化史、当代西方史学理论、新文化史、全球史等。主要著作有《当代史学研究的趋势、方法与实践:从新文化史到全球史》《岛屿浮世绘》《人参帝国:清代人参的生产、消费与医疗》等。
目录 · · · · · ·
前言 我的“电影与社会”课小史/1
第一编 物质文化与日常生活11
《荒野猎人》/北美的毛皮贸易、白人与原住民/13
《海洋深处》/跟着捕鲸猎人抓怪去/25
《寻访千利休》/美,我说了算!/37
《小小的家》/回到那美好的昭和时代/49
· · · · · · (更多)
第一编 物质文化与日常生活11
《荒野猎人》/北美的毛皮贸易、白人与原住民/13
《海洋深处》/跟着捕鲸猎人抓怪去/25
《寻访千利休》/美,我说了算!/37
《小小的家》/回到那美好的昭和时代/49
· · · · · · (更多)
前言 我的“电影与社会”课小史/1
第一编 物质文化与日常生活11
《荒野猎人》/北美的毛皮贸易、白人与原住民/13
《海洋深处》/跟着捕鲸猎人抓怪去/25
《寻访千利休》/美,我说了算!/37
《小小的家》/回到那美好的昭和时代/49
第二编 饮食、感官与历史记忆65
《香料共和国》/饮食、乡愁与记忆/67
《和食之神》/饮食就是人生/77
《希特勒回来了》/战后德国的历史记忆光谱/97
第三编 全球史与全球化111
《伊本•白图泰》/横跨亚洲世界的中世纪旅行者/113
《大国崛起:小国大业(荷兰)》/看得见的城市/131
《世界是平的》/一张图看懂全球史出版市场/149
《爱国者》/美国独立战争书写的“全球转向”/163
第四编 抗争、战争与革命181
《鸦片战争》/打破国族神话的迷思/183
《圣诞快乐》/从军事史到个人生命史的“一战”书写/197
《天皇》/从神到人的天皇退位危机/213
《昔日的我》/当时我们以为可以改变世界/231
《替天行道三人行》/30岁以前不信左派没心肝,30岁以后还信左派没大脑/245
第五编 性别与环境257
《钢琴课》/我的意志,决定我的人生/259
《霸王别姬》/从戏曲看近代中国/271
《一九四二》/这场饥荒是天灾还是人祸?/287
《永不妥协》/小虾米对抗大财团的水污染事件/297
第六编 艺术与大众史学307
《风华再现:阿姆斯特丹国家博物馆》/在荷兰遇见亚洲/309
《戴珍珠耳环的少女》/跟着维米尔看世界/325
《艺术的力量》/英国大众接触历史的几种渠道/343
延伸阅读书目367
· · · · · · (收起)
第一编 物质文化与日常生活11
《荒野猎人》/北美的毛皮贸易、白人与原住民/13
《海洋深处》/跟着捕鲸猎人抓怪去/25
《寻访千利休》/美,我说了算!/37
《小小的家》/回到那美好的昭和时代/49
第二编 饮食、感官与历史记忆65
《香料共和国》/饮食、乡愁与记忆/67
《和食之神》/饮食就是人生/77
《希特勒回来了》/战后德国的历史记忆光谱/97
第三编 全球史与全球化111
《伊本•白图泰》/横跨亚洲世界的中世纪旅行者/113
《大国崛起:小国大业(荷兰)》/看得见的城市/131
《世界是平的》/一张图看懂全球史出版市场/149
《爱国者》/美国独立战争书写的“全球转向”/163
第四编 抗争、战争与革命181
《鸦片战争》/打破国族神话的迷思/183
《圣诞快乐》/从军事史到个人生命史的“一战”书写/197
《天皇》/从神到人的天皇退位危机/213
《昔日的我》/当时我们以为可以改变世界/231
《替天行道三人行》/30岁以前不信左派没心肝,30岁以后还信左派没大脑/245
第五编 性别与环境257
《钢琴课》/我的意志,决定我的人生/259
《霸王别姬》/从戏曲看近代中国/271
《一九四二》/这场饥荒是天灾还是人祸?/287
《永不妥协》/小虾米对抗大财团的水污染事件/297
第六编 艺术与大众史学307
《风华再现:阿姆斯特丹国家博物馆》/在荷兰遇见亚洲/309
《戴珍珠耳环的少女》/跟着维米尔看世界/325
《艺术的力量》/英国大众接触历史的几种渠道/343
延伸阅读书目367
· · · · · · (收起)
原文摘录 · · · · · · ( 全部 )
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正如有的学者所说,阅读电影的方式有千百种,在这个网络时代,每个人都可以写出自己的一番心得,人人都是影评家。 所以这本书不是在写影评,更像是一本历史深度导览。 希望不管是学生、一般大众还是学校老师,都能把本书当作历史之旅的起点,在里头找到阅读这二十三部电影的历史新视角。 (查看原文) —— 引自章节:前言 我的“电影与社会”课小史/1 -
正如有的学者所说,阅读电影的方式有千百种,在这个网络时代,每个人都可以写出自己的一番心得,人人都是影评家。 所以这本书不是在写影评,更像是一本历史深度导览。 希望不管是学生、一般大众还是学校老师,都能把本书当作历史之旅的起点,在里头找到阅读这二十三部电影的历史新视角。 (查看原文) —— 引自章节:前言 我的“电影与社会”课小史/1
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1 有用 東寫西讀 2021-10-21 15:28:19
如果仅看标题就很容易望文生义,以为只是影评而错过了这本好书,已经看到好些书店将此书归类在艺术类。蒋竹山先生早年曾在东华大学讲堂开设过电影通识课,透过一些耳熟能详的影片去探讨历史背景知识,延伸出对相关历史问题前沿趋势与成果的介绍。 书中评点的23部电影基本被归纳为“物质文化与日常生活”、“饮食、感官与历史记忆”、“全球史与全球化”、“抗争、战争与革命”、“性别与环境”、“艺术与大众史学”六大主题,... 如果仅看标题就很容易望文生义,以为只是影评而错过了这本好书,已经看到好些书店将此书归类在艺术类。蒋竹山先生早年曾在东华大学讲堂开设过电影通识课,透过一些耳熟能详的影片去探讨历史背景知识,延伸出对相关历史问题前沿趋势与成果的介绍。 书中评点的23部电影基本被归纳为“物质文化与日常生活”、“饮食、感官与历史记忆”、“全球史与全球化”、“抗争、战争与革命”、“性别与环境”、“艺术与大众史学”六大主题,涉及到物质文化史、食物史、历史记忆、全球史、海洋史、全球视野下的历史教学、战争史、微观史、性别史及环境史,历史学的前沿领域几乎被一网打尽,作者希望将电影作为一个窗口,引导读者在观影的时候学会思辨,不只从当代出发,而是回到历史现场,用神入(同理心,Empathy)去理解当事人。书后的推荐书单都值得一看 (展开)
10 有用 寒江阁读书志 2021-03-11 20:45:14
历史研究的目的是求真,而电影创作的目的则是追求完美的艺术效果。二者看似缺乏交集甚至矛盾,但转念一想,历史求真需要引入多元视角,而艺术的表现也是在尝试尽可能从不同的角度来讲述或展现一件事(或几件事)。看来,历史与电影还是蛮有相通性的~另外,本书的延伸阅读书目干货不少~五星推荐哈哈
3 有用 Shawn🍀 2024-02-16 09:54:08 中国香港
为了那点历史知识强行拉上电影,为了醋包饺子
1 有用 文景 2021-03-12 14:01:29
深度看电影,趣味学历史~~片单书单一本收齐!
2 有用 bird 2021-03-14 16:27:10
读这本书,不如去看电影,历史也变得很枯燥无聊。学好历史去拍电影才是正确方向。