内容简介 · · · · · ·
孩子是家庭的希望,也是社会的未来。
面对子女教育、亲子关系,越来越多的父母在令人眼花缭乱的“教育理念”“养育妙招“中焦虑着迷失了教育的本质。最终我们会发现,焦虑的父母只会造就同样焦虑的孩子,而所有高高在上的“理念”“方法”,很可能会将父母和孩子推向对立的两面。
善意地养育,也许是最终解。从“家长式管教”到“合作式养育”,本书将关注点重新聚焦到孩子身上:只有包括父母在内的整个社会,都将“对儿童友好”作为核心认知和教育规范,才能让儿童的精神独立和天赋自由成为可能,也才能让每个生命焕发出自身的无限活力。
本书写到,你的孩子不只是你的孩子,他也是这个社会的孩子;别人的孩子也不只是别人的孩子,他们还是你的孩子未来的社会伙伴。那些被呵斥、打骂着长大的孩子,和那些被呵护、善待着长大的孩子,最终都是未来和我们的孩子一起生活在这个社会中的合作者。
我们如何养育孩子,就...
孩子是家庭的希望,也是社会的未来。
面对子女教育、亲子关系,越来越多的父母在令人眼花缭乱的“教育理念”“养育妙招“中焦虑着迷失了教育的本质。最终我们会发现,焦虑的父母只会造就同样焦虑的孩子,而所有高高在上的“理念”“方法”,很可能会将父母和孩子推向对立的两面。
善意地养育,也许是最终解。从“家长式管教”到“合作式养育”,本书将关注点重新聚焦到孩子身上:只有包括父母在内的整个社会,都将“对儿童友好”作为核心认知和教育规范,才能让儿童的精神独立和天赋自由成为可能,也才能让每个生命焕发出自身的无限活力。
本书写到,你的孩子不只是你的孩子,他也是这个社会的孩子;别人的孩子也不只是别人的孩子,他们还是你的孩子未来的社会伙伴。那些被呵斥、打骂着长大的孩子,和那些被呵护、善待着长大的孩子,最终都是未来和我们的孩子一起生活在这个社会中的合作者。
我们如何养育孩子,就是如何创造未来。
作者简介 · · · · · ·
李小萌
亲子教育专家,萌享汇创始人,前央视著名主持人,全国三八红旗手,曾主持《东方时空》《24小时》《新闻1+1》《半边天》等明星节目,曾获得中国广播电视主持人金话筒奖、中国金鹰奖优秀主持人奖等荣誉。
2018年以来,她将全部精力投入对中国家庭教育问题的研究和探索,并制作、主持东南卫视大型访谈节目《你好爸爸》《你好妈妈》。
目录 · · · · · ·
你好,小孩 —— 对自己的真正友好是精神独立与天赋自由
孩子是天然的学习者
基础人格:构建属于自己的人生
让天赋自由
爱,驱动孩子成长
童年逆境的生理创伤
性格内向与社交力
学习的周期和自主性
用感知和体验打开世界
02 CHAPTER
友好妈妈 —— 母亲从本能感性到理性自觉的成长
孩子对母亲的意义
用人类学家的视角看待孩子
家庭不是道德殿堂
母亲,从深刻的链接到主动的分离
只做六十分妈妈
妈妈要柔软,也要坚硬
做孩子了解自己、了解世界的桥梁
给孩子“开后门儿”的教育
03 CHAPTER
友好爸爸 —— 父亲身份的有效觉醒
父亲的角色界限
父亲角色的重新定位
从“丧偶式育儿”到为父亲“松绑”
做孩子真实的榜样
把脾气装进“盒子”里
爸爸爱妈妈,是对孩子最好的爱
04 CHAPTER
友好家庭 —— 亲子共创利他型能量平衡系统
养育孩子是一场旷日持久的多边合作
父母的合作原则
把孩子当合作者
祖辈,请把家庭的主场让给小两口
正视单亲,不做情绪超负荷的章鱼
陪伴是心灵的共振和同频
不要做下跪父母
让孩子有承担家庭责任或命运的机会
05 CHAPTER
友好幼儿园和学校 —— 重塑儿童认知世界的阶梯
要放心让小小探险家环游
把孩子交给外部世界
我们期待的老师
与学校打交道
保护珍贵的差异性
06 CHAPTER
友好社会 —— 共同塑造美好世界的命运共同体
我们离儿童友好型社会还有多远
对“熊孩子”温柔相待
社会中的爸爸和妈妈
帮助孩子在社会规范中建立导航
世界上有理想的教育吗
· · · · · · (收起)
原文摘录 · · · · · · ( 全部 )
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在生小孩这件事上,我绝对是晚育的代表了。对于生孩子的时间点,我没有什么建议,毕竟每个人的人生经历不尽相同。但是,生孩子确实需要一个前提,不是钱、不是学区房、不是觉得物质条件都齐备了 而是,你自己,真的真的,想要一个孩子。不是丈夫想要、婆家想要、娘家想要、别人想要,而是你,自己想要。 因为,只有自己由衷地想要成为母亲,想要和一个小生命共同成长一 我们才能在孩子情绪崩溃的时候、犯下错误难以原谅的时候,或是我们自己陷人人生低谷的时候、生活出现重大变故的时候,依然坚定而勇敢地承担着一个孩子的托付,充满力量地拉着孩子的小手一同走向捉摸不定又充满希望的未知之旅。当然,也有很多很多女性,当妈妈前并没有想那么多,但当一个小生命出现,自然就产生了无私的和一住无前的勇气。 (我做得不够好,惭愧) (查看原文) —— 引自章节:孩子对母亲的意义 -
加州大学洛杉矶分校的神经心理学教授艾伦・舒尔认为:孩子无法对情绪进行必要的自我调节,而良好的情绪状态又是大脑健康发育必需的,所以成年人必须充当一个外部调节器,帮孩子来整理情绪。 仔细想想,那次本本因为穿裙子不能爬绳梯的失落,我是不解的。好在我没有急于评判,如果当时我直接批评她,强硬地要求她和小朋友们一起玩,或者嫌她娇气,那么,我就白白浪费了我在利比里亚集市里曾经有过的成长。 (查看原文) —— 引自章节:孩子对母亲的意义
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你好,小孩的书评 · · · · · · ( 全部 20 条 )
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这么好的书,却少有人读? | 来自人生海海 | 2021-05-21 18:52:12 |
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二手市场
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- 在豆瓣转让 有398人想读,手里有一本闲着?
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1 有用 小和 2021-05-05 17:26:40
感谢愿意分享的家长们总结自己的育儿实践经验,小孩儿和小孩儿不一样,但是好的养育方式一定都有共同之处。
0 有用 lok666 2022-03-26 13:03:01
做六十分,温暖而坚定的爸爸!
2 有用 言 2021-04-28 19:39:10
感谢李小萌的思考让我明确了我的育儿目标,就是18岁的时候他能够自己明确选择要不要回美国,报什么学校什么专业。
1 有用 Gaby卢啦啦 2021-05-15 14:13:46
樊登
6 有用 叮啊叮 2021-04-28 22:52:47
不知道是不是心理作用,对各种育儿书都有种敌意。我接受让孩子感受世界的美好,以及做60分父母,不要给孩子太多期望和压力。但是全书都透着作者个人的优越感以及上层家庭育儿体验,还说的好像很普世的样子,就没有妈妈是普通上班族写一本育儿书的么。
0 有用 Miss _August 2023-03-14 20:26:25 上海
很喜欢这本书的结构,从认识孩子、妈妈的爱、爸爸的爱,到整个小家庭、学校/机构、社会,层层深入,能作者的大爱和大格局中得到大大的启发。 之前的读了一些关于用爱教育孩子、平等对话之类的书,但这本书还不仅仅只是泛泛的说爱,还融入脑科学、社会学等内容,加上很多实际案例,既感觉严谨又通俗易懂。 对于各种教育理念,作者是辩证的,引发人思考的,谈到学校,并没有理想的完美学校,而是你作为父母怎么判断想获得的什么样... 很喜欢这本书的结构,从认识孩子、妈妈的爱、爸爸的爱,到整个小家庭、学校/机构、社会,层层深入,能作者的大爱和大格局中得到大大的启发。 之前的读了一些关于用爱教育孩子、平等对话之类的书,但这本书还不仅仅只是泛泛的说爱,还融入脑科学、社会学等内容,加上很多实际案例,既感觉严谨又通俗易懂。 对于各种教育理念,作者是辩证的,引发人思考的,谈到学校,并没有理想的完美学校,而是你作为父母怎么判断想获得的什么样的价值,否则在环境里焦虑迷茫。 (展开)
0 有用 赤赤赤赤赤c- 2023-03-08 19:16:49 江西
孩子的童年
0 有用 一掬水 2023-02-13 13:51:18 山西
女儿最近和我说 为什么我周围的人都对我这么好呢 为什么都是对我一脸的姨母笑呢 为什么都在对我各种夸呢 我说 那是因为你的身上散发着的是阳光 你给周围的人带来的是温暖 所以看了这本书后感觉自己在女儿身上看到了温暖 书里有很多案例给我带来了震撼
0 有用 杨的豆瓣 2023-02-11 15:07:04 山东
关于这本书,我好像懂了又好像没有,应该是和没有实战经验有着千丝万缕的联系的。但里面提到有一点我是非常认可的:用提问的方式渗透你的想法是特别好的。你不断地问,小孩就不断地思考,她就有了她的答案。因为我就是在这样的母亲善意式、平等式教育下成长起来的。越独立越安全,似乎是我的母亲对我的一种教育原则。未来,一定还会再捡起这本书,那时的心境定会与此刻有极大的不同吧。
0 有用 小馒头 2023-01-17 22:04:39 日本
书中提倡的“儿童友好社会”这个概念在日本已经很成熟了。但在我国,现阶段不要说儿童友好了,一般人都不太友好,想想非常多的火车站电梯都没有,拿大件行李的人只能靠蛮力抬上抬下。这样的环境下带婴儿车只能是负担,使带小月龄宝宝出行难上加难。真心希望这个概念被越来越多人了解。