学龄儿童的生长发育，特别是性与生殖健康问题已经成为一个世界性的问题，我国作为世界上学龄儿童数量最多的国家也承担着相应的压力与责任。当今学龄儿童性行为的开放和传统观念发生了巨大的碰撞，性与生殖健康相关问题及需求日益凸显，其性生理及性心理方面发生了很大的变化。本书针对学龄儿童生殖健康和性教育现状，从学校、家庭和社会三方出发，讲解如何开展学龄儿童的性教育，并提供大量的可作为教材的素材资料，同时本书的最大特点是作者多年来对“各种典型的学龄儿童性与生殖健康咨询案例的剖析与总结”，并将提供大量第一手的儿童咨询访谈案例。本书以实用为原则，内容上完整全面，对学龄儿童存在的性教育问题都尽可能地做出指导性和可操作性的阐述。
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