目.録
序…………………………………………………………………………1
第一章 注疏、評點和批校的文本性質與文本形態 …………………1
一、文本性質:内容與特徵 ………………………………………3
二、文本形態:載體與流傳 ……………………………………27
三、小結 …………………………………………………………49
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目.録
序…………………………………………………………………………1
第一章 注疏、評點和批校的文本性質與文本形態 …………………1
一、文本性質:内容與特徵 ………………………………………3
二、文本形態:載體與流傳 ……………………………………27
三、小結 …………………………………………………………49
第二章 讀書種子何焯與他的批校…………………………………53
一、何焯的生平 …………………………………………………54
二、何焯史評、史論的特點與價值 ……………………………56
三、何焯校勘學的特點與歷史地位 ……………………………68
四、餘論 …………………………………………………………86
第三章 過録:學術關係的構建與學術知識的傳播 ………………89
一、何焯的學術圈 ………………………………………………90
二、由批校本構建的學術關係 …………………………………101
三、書商與抄手的參與 …………………………………………112
四、塑造文本 ……………………………………………………119
五、批校文化 ……………………………………………………134
第四章 在閲讀中表達:批校中的題跋
及其對清人學術心態的書寫 ………………………………137
一、時間與空間 …………………………………………………138
二、學術的詩意 …………………………………………………142
三、書齋内外 ……………………………………………………148
第五章 從批校本到刻本……………………………………………155
一、《義門讀書記》的刊刻 ………………………………………155
二、隨文刊刻 ……………………………………………………170
三、“校勘記”的刊刻與出版 ……………………………………177
四、餘論 …………………………………………………………184
附録一 閲讀史:材料與方法 ………………………………………189
一、從書籍史到閲讀史 …………………………………………189
二、閲讀史研究的三個部分 ……………………………………194
三、批校:新的閲讀史研究材料 ………………………………206
附録二 何焯批校本目録……………………………………………213
參考書目………………………………………………………………239
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收起)
3 有用 qwe 2023-05-11 14:05:25 北京
留洋气质浓厚
3 有用 夏二贩 2024-11-27 15:34:38 北京
写得很不容易,爬梳材料的功夫很扎实;我读得也很不容易,平庸的结论探头探脑地跟在材料后面,读完除了感叹“材料真多”之外不知道还能评价什么。
1 有用 Irene_Wang 2023-07-03 19:44:10 北京
第一章对几种层级的文本做了很好区分,只是本人看啥都像记忆研究。第二章对专人进行介绍,或在有意营造的出发点和价值所在。第三四章分别从群体互动、历史社会角度打开凝固的文本。第五章涉及上涉不同层级文本的“确定”、刊刻出版与整个学术生态的形成。深度确实欠妥,不过视野和能力都是上呈,这书也可以直接当成《阅读史、书籍史研究入门中文读本》。读了很长见识,看短评也很长见识的书。((何焯为例)批校的刊刻扩大了内容的... 第一章对几种层级的文本做了很好区分,只是本人看啥都像记忆研究。第二章对专人进行介绍,或在有意营造的出发点和价值所在。第三四章分别从群体互动、历史社会角度打开凝固的文本。第五章涉及上涉不同层级文本的“确定”、刊刻出版与整个学术生态的形成。深度确实欠妥,不过视野和能力都是上呈,这书也可以直接当成《阅读史、书籍史研究入门中文读本》。读了很长见识,看短评也很长见识的书。((何焯为例)批校的刊刻扩大了内容的影响,相应塑成了清代重视考据的学风,再回溯影响至学者的旨趣偏好,促成了一代大儒。)(#这就是什么顶流学术吗) (展开)
17 有用 挟书谤王蘑菇酱 2021-11-04 16:11:11
理论素养和理论建构能力满分,文献调研上也下足了工夫。但对何焯的批校似多以案例分析为主,对于批校文化的阐释也难免有些急就章之感。对于过录批校的分析恐怕得落实到具体学者及其治学取向上才能说得到位(所以对于元和惠氏和长洲章氏的分析,似仍有所欠缺)。至于批校本的出版还是讨论得略少了,尤其是清中晚期的或单独出版校文,或集数家批校的套色印本等,本书似较少措意。而这些例子似乎比批校本本身更能证成作者的理论关怀和... 理论素养和理论建构能力满分,文献调研上也下足了工夫。但对何焯的批校似多以案例分析为主,对于批校文化的阐释也难免有些急就章之感。对于过录批校的分析恐怕得落实到具体学者及其治学取向上才能说得到位(所以对于元和惠氏和长洲章氏的分析,似仍有所欠缺)。至于批校本的出版还是讨论得略少了,尤其是清中晚期的或单独出版校文,或集数家批校的套色印本等,本书似较少措意。而这些例子似乎比批校本本身更能证成作者的理论关怀和批校文化的构建与阐释。 (展开)
8 有用 喝水没烦恼 2021-10-12 17:19:41
一、二、五章较为常规,是典型的文献学研究路数。第三章以“过录”折射书籍史、文化史,第四章通过批校反应清人学术心态,可见作者想通过有限的批校材料抒写宏大的历史背景。但个别地方仍嫌文献不足征,譬如“呵冻”一节的书写已勾起了读者兴趣,但后面仅旁引三则他人的材料略为补充,何焯有296种批校本传世,自然环境描写想应不只这一处吧?