减法教育 短评

热门 最新
  • 0 fanfan 2022-04-06 11:16:36

    非常实用,很认同水寒老师的价值观,对大语文的学习有了更开阔的视野和思路,电子书读的不是很细,有空时打算再二刷

  • 0 北风凌厉 2022-02-22 12:54:59

    教育不是教学,成绩不能光靠刷题,减少不代表下降;可能短期的阵痛要接受一些,但是这是长期的努力,也是让思考和积累逐步实现的过程。

  • 0 善因 2022-03-05 10:54:09

    与其焦虑,不如静下心来思考对策,迎难而上!

  • 0 豆友1383908 2022-02-25 09:27:19

    语文还是要回归阅读背诵本身

  • 0 Popsy 2022-03-09 16:25:30

    确实是语文应该的学法,赞同+向往。问题是,这样水平的语文老师哪里找:能看到下雪就信手拈来下雪诗词的老师有几个、三观正不以分数为目的的老师又有几个?大部分老师可能自己对语文都没什么兴趣,不掐灭兴趣就已经很不错了,更别说激发孩子的兴趣…… 想到这里,顿时觉得家长自己学起来很重要,才能把孩子课堂上缺失的补给孩子😓

  • 0 纳朗玛的小矮人 2022-03-06 22:34:12

    对待孩子的学习教育,先从摆脱焦虑开始!

  • 0 little one 2022-03-08 20:17:37

    于老师是个好老师。

  • 0 亮亮 2022-01-24 15:38:11

    前半部分讲道,后半部分仿佛回中学上了一堂语文课。谨记“欲速则不达”

  • 0 wait 2021-12-18 20:22:51

    是一线教育老师的心得体会,很棒!要是能成体系就完美了。

  • 0 大脸 2021-12-17 11:33:37

    如果说母语是认识世界的起点,那语文教育一定是从自我认识开始的。减法也好加法也好,都要认识到学习成绩的变化需要时间和长期平和的心态所支撑,语文学习更是没有一定之法。殊不知,离开学校会发觉语文是工作和生活的仰仗,是内心世界的依靠。家长的焦虑来自于分数高低,以及未来机会的多寡,无可否认,作者给出了具体的措施,多注重日常培养,聚焦课堂、减少刷题、多读书多运动,提升自我驱动力,减少他控形成自控。提出了辅助阅读的五个问题,在教育孩子时可以使用,我虽然在培养复述能力但这么系统的解释还是有很大启发,“1印象最深的故事?(整体复述)2哪里最打动人(精准描述)3哪个细节过目难忘(原因分析)4使用了设么塑造方法?(写作储备)5哪些词语表达精准(遣词造句)”,非常务实,但也要谨慎使用,挫伤阅读兴趣就不得不偿失了

  • 1 绵羊与云朵 2021-11-07 16:22:05

    作者是一位语文老师,读书过程中正好解答了我对于“大语文是什么”的疑惑。通读下来最深刻的体会就是我们有限时间内更要“多读书、读好书”。另外对于孩子的各项安排,不管是生活还是学习,要有留白,让孩子有自己生发的机会和可能,父母不做木匠,要做园丁。

  • 0 暖暖的书屋 2021-12-14 08:31:10

    当应试教育遇上双减政策,很多家长会越发迷茫。很幸运早看了这本书,可以趁孩子还小时替他规划一下以后的大语文学习。千里之行始于足下,从每日的阅读和积累开始。

  • 0 虚拟九号 2021-12-25 22:56:26

    好书啊,既有大局观,又有细节操作。一力降十会,还是要靠积累,阅读、写作。希望我的孩子能够有幸遇上这样的老师。可惜啊,中学阶段没有好好读书,幸运啊,现在还是会看看书。

  • 0 -婷婷子- 2021-12-26 00:43:06

    2021|42 中国教育系统里,像于晓冰老师这样拥有开放包容的教育理念的老师越多越好。 父母首先要保持终身学习的心态。

  • 0 原创 2021-12-28 15:25:19

    没什么意思

  • 0 家有四宝 2022-01-04 00:15:35

    2022年要认真学习理论,给自己心里减负,为孩子将来铺路。读罢,为我懒得让孩子刷题找到了理论基础。学习就是为了解决实际问题,而不单单服务于考试而已。

  • 0 疏影 2022-01-05 20:02:19

    有太多共鸣!

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